人教版八年级上册物理教学课件 第二章 第3节 声的利用.pptVIP

**1星题基础练第二章声现象第3节声的利用目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练区分声音可以传递信息与能量1.【原创题】下列实例中属于声音可以传递信息的是；可以传递能量的是?。A.蝙蝠利用回声定位在夜间活动、觅食B.生命探测仪依靠声波振动来识别被困者发出的声音的位置C.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜D.利用超声波为孕妇做检查，确定胎儿的发育情况E.利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹F.医生利用超声波为病人击碎体内结石G.用超声波清洗精密的器械H.张飞喝断“当阳桥”I.铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓ABCDEIFGH2345671利用声波测距3.[太原月考]小君向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回

声，则小君距山崖大约m(在空气中声速为340

m/s)。这种方法(填“能”或“不能”)用来测量

地球和月球之间的距离，请说明理由：?。510不能真空不能传

声23456714.[太原期中]如图所示，在定位和测量海深时都要用到超声

测位仪，测位仪是利用声音可以在?中传播来工作

的，若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500

m/s，则测位仪在发出超声波后经过s才能接收到回

波信号。液体92345671BABCD2345671点拨：手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个

位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、

0.27ms、0.41ms、0.19ms，超声波在空气中传播速度

相同，根据s＝vt可知，速度一定时，时间越长通过的路

程越远，因为0.41ms＞0.27ms＞0.19ms，所以sB＝sD

＞sA＝sC＞sE，即B、D到手机的距离是相同的(最远)，而

离手机最近的是E，A、C在中间且距手机的距离相等，因

此，对照图片可知，则该处指纹的大致形状如图中的B。故选B。2345671课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**1星题基础练