苏科版八年级上册物理教学课件 第5章 重点实验突破.pptVIP

**第五章物体的运动重点实验突破1.[2023西安雁塔区期末]在“比较纸锥下落的快慢”活动中：(1)用两个锥角不等的纸锥，比较纸锥下落的快慢。2341①将两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该按照图甲的________(填“左”或“右”)图所示的位置释放，记录实验中两个纸锥下落至地面的时间就可以比较了，这实际上是运用相同路程比________的方法。左2341时间②根据你实验观察到的现象，下落比较快的是纸锥_______(填“A”或“B”)。B2341(2)测量纸锥的下落速度。①同学们在用刻度尺、秒表测量纸锥下落的速度实验中，依据的原理是________；2341实际测量中发现，纸锥开始下落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，为了能解决这一困难(仍使用秒表测量时间)，以下提出的解决方案中，你认为不可行的是________。A.提高开始下落的高度B.采用多次测量时间取其平均值的方法C.换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥B2341②小华采用频闪照相的办法来测量纸锥下落的速度，使用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次。照片如图乙所示，该照片显示下落的纸锥做________(填“匀速”或“变速”)直线运动，若纸锥从A到E的高度为160cm，则纸锥从A到E的平均速度是________m/s。2341变速22.若[2024徐州校级模拟]在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：(1)实验时，小明将玻璃管翻转180°后，如图甲所示。他等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为__________________________________。(2)气泡上升过程中，若以玻璃管口的塞子为参照物，气泡是________(填“运动”或“静止”)的。气泡的运动趋于稳定，便于计时2341运动4.99距离s/cm010203040时间t/s01.252.503.734.992341解：如图所示。2341(4)根据实验数据和所画的图像，可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________(填“正”或“反”)比，运动速度可以看作是________(填“改变”或“不变”)的。正2341不变(5)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较________(填“快”或“慢”)。慢23412341(6)小组间交流发现各组测得的气泡上升速度不同，他们提出一个猜想：气泡上升的快慢与玻璃管的倾斜程度有关。为了验证这个猜想，简要的做法是______________________________________________________。只改变玻璃管的倾斜程度，测量气泡上升速度，进行比较3.[2023兴化期末]小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。2341(1)实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该________(填“增大”或“减小”)木板的坡度，或者换用更________(填“长”或“短”)的木板。减小2341长(2)实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用秒表测得小车通过s1、s2这两段距离所用的时间分别为3s、4.5s，用刻度尺正确测量出s2的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是________，她所测量的AB段的平均速度为________m/s，AC段的平均速度为________m/s，小车做的________(填“是”或“不是”)匀速直线运动。1cm23410.150.2不是23412341(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法________(填“正确”或“不正确”)，这样测出的平均速度________(填“大于”“等于”或“小于”)小车在AC段运动时BC段的平均速度。不正确小于2341点拨：让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间。因为小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，所以该同学的做法不正确，按这种方法他测得的平均速度小于小车在AC段运动时BC段的平均速度。4.