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第三单元乘法
第2有多少名观众
教学内容：
课文第33-34页。
教学目标：
1、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的
方法进行估算。
2、能与同学交流自己估计的方法，培养良好的学习品格，形成积极、主动
的估算意识。
教学重难点：
重点：三位数第六两位数的估算的方法。
难点：能正确、合理地对数据进行估算。
教具准备：
实物投影仪。
教学方法：
合作交流，质疑探讨。
学具准备：
同桌准备一张报纸
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1、实物投影呈现。
（可以是课文图，也可以自选）
：你知道这建筑物吗？你有什么感想？你想提出什么数学问题？
2、提出问题。
：你能算这育场的座位数吗？
二、自主探究，合作交流
1、让学生认真观察体育场座位排列情况，估一估这育场能坐多少人。
（1）独立思考，估算整育场座位数。
（2）小组交流，让每个同学都在小组中说一说自己估算的方法，估算的结果
Unit3
Multiplication
son2Howmanyviewersare
there?
Teaching
content:
Textpages33-34.
Teaching
objectives:
1.Enablestudentstomastertheestimationmethodofmultiplication.Inthe
processofsolvingspecificproblems,appropriatemethodscanbeappliedfor
estimation.2.Abletocommunicatewithclassmatesabouttheirownestimation
methods,cultivategoodlearningcharacter,andformapositiveandproactive
estimationawareness.
Teachingkey
points:
Keypoints:methodsofestimatingthree-digitand
six-digitnumbers.Difficulty:Beingabletoestimate
datacorrectlyandreasonably.
Teachingaids
preparation:
Physicalprojector.
Teaching
methods:
Cooperate,communicate,questionanddiscuss.
Learningaids
preparation:
Prepareanewspaperat
thesametable
Teaching
process:
1.Createasituationandinspire
interestintroduction
1.Physicalprojectionpresentspictures.(Thepicturecanbethetexttheme
picture,oryoucanchooseitbyyourself)Teacher:Doyouknowwhatkindof
buildingthisis?What
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