人教版八年级上册物理教学课件 实验聚焦 第一部分 实验纵向梳理 实验1 速度的测量.pptVIP

**第一部分实验纵向梳理实验1速度的测量一层教材实验梳理【实验器材】刻度尺、斜面、小车、金属片和(写

出所缺的测量工具)。秒表(1)如图所示，金属片放在斜面底端，小车放在斜面的A点，

用刻度尺测出小车将要通过的路程s1。【实验步骤】(2)用秒表测量小车从斜面的A点滑下到撞击金属片的时间t1。(3)将金属片移至斜面的中部B处，测出小车从斜面的A点到

金属片的距离s2。(4)测出小车从斜面的A点滑过斜面上半段路程s2所用的时间

t2。(5)根据表格中的数据计算小车通过斜面全程和上半程的平均

速度并记录在表格中。二层教你来探究(1)由于小车在斜面上运动的时间太短，导致时间的测量误差

较大，怎样可以适当延长小车在斜面上的运动时间呢？如图所示的实验装置中，可以将木块适当向移动，

使斜面两端的高度差适当?。右变小(2)小车在斜面全程的平均速度和在斜面上半程的平均速度为

何不同？小车在斜面下半程的平均速度大于还是小于在斜

面全程的平均速度？小车沿斜面从静止开始向下运动的速度越来越，从

而导致全程的平均速度大于上半程的平均速度。小车在斜

面下半程的平均速度在斜面全程的平均速度。大大于②注意根据思维导图正确分析测量的平均速度偏大还是偏

小。例如，把小车的右侧到金属片的距离作为路程，测出

的平均速度(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大三层带你来迁移1.如图是测平均速度的实验装置：小0.12小于变

速(1)如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段

的平均速度vAC偏(填“大”或“小”)。大(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学

让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，

从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的

做法正确吗？并说出理由。(2)在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止

计时，测得的平均速度vAB会偏?。小解：做法不正确；小车在下滑过程中，到达B点的

速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到

达C点的时间，并不等于下半程的时间，所以他的

做法不正确。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**