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高三年级高考备考总结
随着“高三一模”的结束，第二轮复习马上又开始了。一模的功能主要是诊断与发现。一是诊断阶段的综合实力，二是发现存在问题与不足。
那么，一模后的复习的目的主要是为了提升能力和挖潜增分。由于一模普遍备受关注，所以一模带来的影响也是比较大的。对于不同层次的学生来说，必须正确对待一模的考试结果，及时做好“五调整”。
1.调整心态。大凡大考，学生的考试结果肯定有上有下，有喜有忧。考试结果与个人的学习基础、学习过程、学习习惯、学习方法、应试心态、考试技能等方面密切相关，所以某次的考试结果并不等于高考的结果。要以发展的眼光看未来，要以正确的心态看发展。
焦虑、紧张、浮躁并不能解决任何问题
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