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第4课《洋务运动》练习
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”材料中“撕开了一道口子”的标志性事件是（???）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
2．洋务运动中央以恭亲王奕?为代表，地方以李鸿章、曾国藩、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商讨议论。那么，在他们的奏折和书信中，频频出现的词汇应该是（???）
A．自强、求富 B．民主、科学
C．民族、民权、民生 D．物竞天择、适者生存
3．纪念碑、纪念实物、纪念馆等都可以生动地再现历史,结合所学请指出下面纪念碑、纪念雕塑、纪念馆所承载的历史事件的相似之处是（???）
A．都具有反封建，追求进步的意识 B．体现了收复失地，维护统一思想
C．都反对外来侵略，维护国家主权 D．开启了中国近代化的探索之路
4．人们历来对洋务运动的评价褒贬不一。如果用历史的眼光、实事求是地进行评价，那么，下列哪种观点是不正确的（???）
A．洋务运动是清政府向西方学习先进生产技术
B．洋务运动是一次成功的封建统治者的自救运动
C．洋务运动是特殊历史阶段的产物，是历史发展的结果
D．洋务运动虽然破产，但为中国的近代化开辟了道路国
5．1872年，在容闳的推动下，清廷派遣留学生之事得以实行，留学年限为15年。幼童赴美留学后，不少留学生脱下长袍穿上西装，参加各类体育运动、社交活动，有些学生甚至剪掉发辫。这背离了清政府派遣留学的初衷。1881年，留美幼童被强行提前召回。这一史实反映了（???）
A．中国教育近代化的道路困难重重 B．旧式官僚体制受到严重冲击
C．守旧势力强大导致洋务运动失败 D．封建思想的藩篱被彻底打破
二、综合题
历史人物在历史发展和人类历史进程中留下了明显的印记。
李鸿章所办部分洋务（据梁启超《李鸿章传》整理）
A．设外国语言文字学馆于上海同治二年正月
B．设江南机器制造局于上海同治四年八月
C．挑选学生赴美国肄业同治十一年正月
D．设轮船招商局同治十一年十一月
E.设开平矿务商局光绪七年四月
F.设商办织布局于上海光绪八年四月
G.北洋海军正式成军光绪十四年
6．上述李鸿章所办洋务中，促进中国近代军事发展的有G、（填写字母），促进中国民用工业发展的有E、、（填写字母），促进中国发展的有A、C。
7．对于研究“李鸿章与近代经济发展”这一主题而言，以下材料中属于非原始史料的是
（填写字母）
8．依据下列“近代中国翻译日本书籍表”，能否得出结论“洋务运动失败之后，中国开始学习西方先进的文化思想”？说明理由。
近代中国翻译日本书籍表
年代
哲学
宗教
自然应
用科学
社会
科学
历史
地理
文学
艺术
合计
年平均数
1895年前
1
4
1
2
3
12
—
1896-1911年
38
172
366
238
136
958
63.86
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一：洋务运动中的民用企业……其本身的资本主义性质已为今日时论所公认……洋务工业的官督商办和官商合办，官领其总，商出资本，无疑是一种切实的倡率引导。它们于不如不觉中把封建主义的坚冰钻开了些裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。
——陈旭整《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：19世纪60年代和70年代，在像曾国藩和李鸿章这类人的支持下，朝廷授权一些地方政府建立工厂、船坞……但即使如此，仍引起了激烈的抵制，成为派系斗争的对象……1883至1885年，中国又同法国陷入在越南的冲突。只用了一个小时，法国就摧毁了福州造船厂制造的军舰。没有几个人知道科学带来的技术进步。
——[美]伊佩霞《剑桥插图中国史》
(1)根据材料一和所学知识，指出洋务运动“把封建主义的坚冰钻开了些裂缝”体现在哪些方面？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析洋务运动最终失败的原因。
(3)综合上述材料，你从中国这次近代化探索中得到了哪些启示？
参考答案
1．A
【详解】“强兵”“开动了近代化这辆列车”指的是主张学习西方技术，富国强兵，维护清朝统治的洋务运动，洋务运动是中国近代化的开端，A项正确；戊戌变法、辛亥革命与“强兵”无关，且不是开启中国近代化的历史事件，排除BC项；五四运动是彻底反帝反封建的爱国革命运动，与《层级递进的晚清三次新政》中评论的事件无关，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】根据所学知识可知，19世纪60年代初
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