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沁园春·长沙;第一课时;导;;橘子洲头听江亭;橘子洲头望橘亭;湘江橘子洲头;橘子洲头公园里毛主席诗词碑刻;课文朗诵;独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/沧茫/大地,谁/主/沉浮?

携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟?;;;;;;;上、下片主要写什么内容;上阕:立、看、怅、问;“意象”简释;检

背诵此首诗;第二课时;导

有感情地齐读全诗,注意语速和语气。

;;;;;1、请找出本词中意象;

;;看;描写角度摇曳改变。远近结合,俯仰结合,动静结合。;这几句中哪些词表现力尤其强;生机勃勃之景;万山红遍;李可染作“层林尽染”;鹰击长空

试比较“鹰击长空”与“鹰飞长空”区分?;鱼翔浅底;万类霜天竞自由;同学少年,

风华正茂;

书生意气,

挥斥方遒。

指点江山,

激扬文字,

粪土当年万户侯。;从空间

山上“层林”,

江中“百舸”,

空中雄鹰,

水底游鱼;总结;检;阅读下面一首词,回答下列问题。

贺新郎别友

???挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝。人有病,天知否?

今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫环宇。重比翼,和云翥。

【注】这首词是毛泽东1923年告别杨开慧时所作。

问题:“今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许”一句描写了怎样情景?有什么作用?

;答案:描写了送别途中情景,诗人与爱妻头顶半边残月,脚踏遍地清霜,穿过凄清横塘,并肩行进在东门外大街。借景抒情用凄凉景色衬托凄苦心情。

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