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高中地理野外考察活动对学生地理学科素养的培育研究论文.docx

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    高中地理野外考察活动对学生地理学科素养的培育研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中地理野外考察活动对学生地理学科素养的培育作用。通过分析野外考察活动的背景，阐述其在培养学生地理学科素养方面的意义，为高中地理教学提供有益参考。

    关键词：高中地理；野外考察活动；地理学科素养；培育研究

    一、背景分析

    （一）野外考察活动作为地理教学的重要组成部分

    1.野外考察活动有助于学生理论联系实际

    在高中地理教学中，野外考察活动是一种将理论知识与实际相结合的重要手段。通过实地考察，学生可以直观地观察到地理现象，理解地理规律，使抽象的知识具体化，增强学习的兴趣和动力。例如，在研究地形地貌时，学生可以通过实地观察山脉、河

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