湖南省中考化学复习重点专题突破专题七实验探究课件.pptVIP

湖南省中考化学复习重点专题突破专题七实验探究课件;目录;知识储备;二、碳酸钠

1.检验(其实质是检验CO32－)：参加稀盐酸将生成的气体通入澄清石灰中，澄清石灰水变浑浊。

2.涉及的化学方程式(写化学方程式)：①碳酸钠与稀盐酸反响：____________________________________；②氢氧化钙和碳酸钠反响：____________________________________；③氯化钙和碳酸钠反响：________________________________；④氯化钡和碳酸钠反响：__________________________________。

3.除杂：除去氢氧化钠中的碳酸钠：参加适量氢氧化钙，过滤。;三、氢氧化钙

1.性质：氢氧化钙微溶于水。

2.检验：①通入二氧化碳，石灰水变浑浊；②参加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成。

3.涉及的化学方程式：①氧化钙与水反响：____________________________；②CO2通入澄清石灰水，变浑浊：_______________________________。;类型一反响后物质成分的探究

(2021年7考，2021年4考，2021年3考，2021年2考，2021张家界26);【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢？

【作出猜测】小林认为：还含有Ca(OH)2

小方认为：还含有Na2CO3

小华认为：还含有Ca(OH)2和Na2CO3

【交流讨论】经过进一步讨论，大家认为小华的猜测

不合理，原因是：。〔用化学方程式表示〕;实验操作;【交流讨论】同学们认为，通过小华的实验缺乏以得出其结论，原因是____________________________________

_____________________________________________。;【解释评价】经教师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因，你认为原因是________________________________

________________________________________________________________________________________________。

最后，教师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的一定。;方法指导

【作出猜测】按照以下步骤提出合理的猜测：

第一步：写出化学方程式A+B→C+D

第二步：进展猜测

恰好完全反响：反响后物质的成分为C、D

A过量：反响后物质的成分为C、D、A

B过量：反响后物质的成分为C、D、B;【交流讨论】不合理猜测的判断方法：①猜测的物质是否含有有色物质；②猜测的物质之间是否能够发生反响；③猜测的物质是否含有反响物中??涉及的元素。

【实验探究】

第一步：确定所要检验的物质。

①生成物C和D是一定存在的，无需检验;第二步：设计实验方案并得出结论。

①掌握实验操作〔试剂选择〕、实验现象、实验结论三者之间的对应关系：

物质+试剂现象结论〔有无该物质〕。;第二种：根据实验结论完善实验现象或步骤。

这种存在两种情况：①试剂和现象之间相互确定；②根据实验操作所选试剂和结论确定现象。可以根据第一种方法进展反推，然后确定试剂和现象。;考向1反响后溶液中溶质成分的探究(2021年4考，2021年3

考，2021年4考，2021年2考，2021张家界26题);实验完毕后，把两支试管里的物质倒入同一烧杯，静置，烧杯中有白色沉淀，上层澄清液显红色。同学们欲对该澄清液成分进展探究，请你参与，完成以下问题：

【问题分析】

(1)实验1的目的是验证______________(填化学原理)。

(2)实验2中产生白色沉淀的化学方程式

____________________________________。

(3)澄清液显红色，说明该澄清液显碱性，其中溶质除一定有

NaOH外，还可能含有____________或____________。;【实验验证】

①取澄清液，参加适量的CaCl2溶液：无明显现象，则澄清液中不含________________；

②取澄清液，通入CO2气体：产生浑浊。写出产生浑浊的化学方程式_______________________________________。

【交流反思】化学反响后形成的溶液中溶质确实定，既要考虑反响产物，也要考虑反响物是否过量。;【解析】【问题分析】(1)实验1利用滴加有酚酞溶液的氢氧化钠