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小学数学新教材单元数学实践活动设计与评价研究论文
摘要:本文针对小学数学新教材的单元数学实践活动设计与评价进行研究,旨在探讨如何更好地发挥教材优势,提高学生的数学实践能力。通过对实践活动的设计与评价方法进行分析,为教师提供实用的教学建议,以促进小学数学教育的发展。
关键词:小学数学;新教材;单元数学实践活动;设计;评价
一、引言
(一)1.数学实践活动的重要性
在当前的教育背景下,小学数学教育正逐渐从传统的知识传授转向培养学生的综合素质。数学实践活动作为数学教学的重要组成部分,不仅有助于巩固学生的数学知识,更能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和动手能力。首先,数学实践活动能够让学生在实
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