2025年大学《僧伽罗语》专业题库—— 僧伽罗语方言音乐传承与发展.docxVIP

2025年大学《僧伽罗语》专业题库——僧伽罗语方言音乐传承与发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.僧伽罗语方言

2.音乐传承

3.文化记忆

4.方言音乐跨界融合

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述僧伽罗语主要方言区的分布及其语音学上的显著特征。

2.指出僧伽罗语方言音乐传承的几种主要方式，并简述其特点。

3.分析全球化背景下，僧伽罗语方言音乐传承所面临的主要挑战。

4.简述现代科技（如互联网、社交媒体）在僧伽罗语方言音乐传播与发展中的作用。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述特定社会文化因素（如社区结构、宗教信仰、经济活动）如何影响僧伽罗语某一方言音乐的形成与特色。

2.探讨在保护与传承的框架下，如何平衡僧伽罗语方言音乐的“原真性”与现代创新发展的关系。

四、案例分析题（20分）

假设你是一位文化研究学者，近期关注到僧伽罗岛南部某沿海社区的传统渔民号子正面临失传的风险，该号子主要使用当地特有的方言，并伴有独特的节奏和简单的乐器。社区内的一些老渔民认为年轻人不再唱传统号子，而一些年轻人则觉得老式号子过时。地方政府文化部门也意识到了问题的严重性，但资源有限。请结合你所学的关于方言音乐传承与发展的知识，分析这一案例中存在的核心问题，并提出至少三条具有可操作性的保护与传承建议。

试卷答案

一、名词解释

1.僧伽罗语方言：指僧伽罗语在不同地理区域、社会群体中形成的具有相对稳定语音、词汇、语法差异的变体。这些方言反映了不同地区的历史文化积淀和语言接触情况，是语言内部多样性的体现。

*解析思路：解释“方言”的基本概念，然后具体到“僧伽罗语方言”，强调其地域性、社会性以及语音、词汇、语法的变异特征。

2.音乐传承：指音乐知识、技能、风格、文化内涵等通过代际传递或社会互动得以延续和发展的过程。它涉及具体的表演者、社群、仪式或教学活动，是文化得以代代相传的重要机制。

*解析思路：定义“音乐传承”，强调其核心是知识、技能、风格的传递，并指出其实现方式（代际、社会互动）和载体（表演者、社群、仪式、教学）。

3.文化记忆：指一个社群或社会群体共享的、关于过去的记忆和理解，这些记忆通过特定的象征、叙事、仪式和实践得以维系和再现。它不仅包括客观的历史事件，也包含集体情感、价值观和身份认同。

*解析思路：解释“文化记忆”的概念，突出其共享性、集体性，并说明其表现形式（象征、叙事、仪式、实践）及其内容（历史、情感、价值观、身份）。

4.方言音乐跨界融合：指不同方言音乐元素与其他音乐风格（如流行音乐、古典音乐、外来音乐）或艺术形式（如戏剧、舞蹈）相互渗透、结合，产生新的音乐形态或艺术表现的过程。

*解析思路：定义“跨界融合”，明确其主体是“方言音乐元素”，对象是“其他音乐风格或艺术形式”，并指出结果是“新的音乐形态或艺术表现”。

二、简答题

1.僧伽罗语主要分为北、西、南、中部方言（或次方言）四大区域。其语音学上的显著特征主要体现在：①声调系统上，不同方言区可能存在高平调、低降调等不同的声调类型和调值；②辅音发音上，如某些方言区可能存在特定的浊辅音或鼻化辅音；③元音系统和韵母结构上，不同方言在元音数量、发音部位及韵母组合上存在差异；④词汇和语法特征也常与方言的语音特点相互关联，影响口语表达。

*解析思路：首先概述僧伽罗语方言的分区。然后重点阐述语音学特征，从声调、辅音、元音/韵母等多个具体语音要素入手，列举不同方言可能存在的差异点。

2.僧伽罗语方言音乐传承的主要方式包括：①家族传承，即音乐技能和知识在家族内部代代相传，常见于歌手世家；②社区传承，通过社区集会、节日庆典、宗教仪式等场合集体学习和实践音乐；③师徒传承，师者口传心授，徒弟模仿学习，尤其在特定乐器演奏和声乐技巧方面；④口耳相传，通过歌唱、吟诵等方式在日常生活中传递音乐；⑤（可能的）学校教育，部分元素可能被纳入音乐教育课程。这些方式的特点是实践性强、情境化、与社群生活紧密相连。

*解析思路：列举主要的传承方式（家族、社区、师徒、口耳相传、学校），并对每种方式的特点进行简要说明，强调其实践性和社会性。

3.全球化背景下，僧伽罗语方言音乐传承面临的主要挑战有：①全球化带来的强势文化（如好莱坞电影配乐、国际流行音乐）冲击，导致方言音乐听众减少，特别是年轻一代兴趣转移；②城市化进程加速，传统社区解体，方言音乐赖以生存的文化环境恶化；③媒体和科技发展偏向主流文化和标准化语言，方言音乐难以获得足够的传播资源；④经济利益驱动下，传统文化可能被过度商业化或低俗