株洲市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（名师推荐）.docxVIP

株洲市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、西汉是中国历史上一个强盛的封建王朝。下列各项哪项不是发生在西汉时期的？（）

A.文景之治

B.七国之乱

C.光武中兴

D.罢黜百家，独尊儒术

【答案】：C

【解析】东汉时期，光武帝在平定天下之后，重视生产与人民生活的恢复与发展。遭战乱破坏的生产和生活得到了迅速的恢复，人口与垦田数目大大增加，史称“光武中兴”。

2、儒家八派分化主要原因是什么？

A.思想观点差异

B.社会阶层不同

C.地域文化影响

D.政治立场不同

【答案】：A

【解析】儒家八派分化主要原因是思想观点差异，不同的学者对儒家思想有不同的理解和解释。

3、如果所有的水果都是甜的，而香蕉是一种水果，那么香蕉是甜的吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法确定

【答案】：C.不确定

【解析】题目中没有提到香蕉是否是甜的，因此不能确定香蕉是否是甜的。

4、法显西行路线的终点是哪里？

A.印度

B.斯里兰卡

C.尼泊尔

D.巴基斯坦

【答案】：A

【解析】法显西行路线的终点是印度，他在那里学习了佛教经典。

5、支付宝作为全球最大的移动支付平台，和高铁、共享单车、网购一同被誉为中国“新四大发明”。移动支付是指允许用户利用其移动终端对所消费的商品和服务进行账务支付的一种服务方式。在其他条件不变的情况下，移动支付在我国的普及将（）。①全面发挥货币基本职能的作用②变革消费方式，提升消费质量③可以减少流通中现金的使用量④减少纸币使用，节约社会成本

A.①③

B.①④

C.③④

D.②④

【答案】：C

【解析】移动支付是允许用户使用移动终端对所消费商品和服务进行账务支付的一种服务方式。货币的基本职能是价值尺度和流通手段，移动支付的普及并没有全面改变货币基本职能发挥作用的方式，它依然以货币为基础进行交易，只是改变了支付形式，所以不能说全面发挥货币基本职能的作用。移动支付会变革消费方式，让消费更加便捷，但它本身并不直接提升消费质量，消费质量的提升通常与商品和服务的品质、性能、性价比等因素相关。移动支付使用电子货币进行交易，减少了人们对现金的依赖，在其他条件不变的情况下，可以减少流通中现金的使用量。随着移动支付的普及，人们使用纸币进行交易的频率降低，从而减少了纸币的印刷、运输、保管等成本，能够节约社会成本。因此，移动支付在我国普及将减少流通中现金的使用量以及减少纸币使用、节约社会成本。

6、一件商品的成本为80元，售价为120元，求该商品的利润率是多少？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】：A

【解析】利润率=(售价-成本)/成本*100%=(120-80)/80*100%=50%

7、为使各税务所了解收入进度情况、加快征收进度，现将税务所城市维护建设税收入进度通报各所（见附表），并对下一步征收工作提出如下几点要求。这段公文开头属于（）。

A.概述式

B.结论式

C.目的式

D.说明式

【答案】：C

【解析】文段开篇提到“为了使各税务所了解收入进度情况，加快征收进度”，这明确阐述了公文发布的目的，随后说明将税务所城市维护建设税收入进度通报各所并提出下一步征收工作要求。这种开头方式是以说明发文目的来引入内容，属于目的式开头。概述式开头通常会概括有关工作或事件的基本情况或总体面貌；结论式开头一般先给出结论，再进行阐述；说明式开头多是对事物的性质、特征、成因等进行说明解释。所以该公文开头为目的式。

8、财政赤字是指（），这一指标反映了一国政府的收支情况。

A.财政略有结余

B.财政收支相抵

C.财政收入大于财政支出而形成的差额

D.财政支出大于财政收入而形成的差额

【答案】：D

【解析】财政赤字是用于衡量一国政府财政收支状况的重要概念。财政略有结余描述的是财政收入略多于财政支出的状态，并非财政赤字。财政收支相抵意味着财政收入和财政支出在数量上达到平衡，不存在赤字情况。财政收入大于财政支出形成的差额是财政盈余，与财政赤字定义相反。而财政支出大于财政收入而形成的差额，就是财政赤字，它反映出政府在一定时期内的支出超出了收入，体现了政府财政收支的不平衡状态，所以正确答案是描述财政支出大于财政收入形成差额的表述。

9、王某作为某事业单位的正式员工，因违反事业单位管理纪律而受到单位警告处分，那么其受处分的期间为（）。

A.12个月

B.9个月

C.6个月

D.3个月

【答案】：C

【解析】按照相关规定，事业单位工作人员受警告处分的期间为6个月。所以该单位正式员工王某因违反事业单位管理纪律受到警告处分，其受处分期间是6个月。

10、真理的发展是一个()

A.相对真理不断积累相加的过程

B.主观真理与