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2025年学校资产制度汇编3篇

目录

1.学校资产制度内容包括哪些

2.学校资产制度流程

3.学校资产制度重要性和意义

4.学校资产制度3篇

内容包括哪些

学校资产制度是指一套用于管理和保护学校所有财产的规则和程序，它涵盖了从教学设备到土地、建筑物、图书资料、科研设备等各类资源。这一制度主要包括以下几个核心部分：

1.资产登记：确保所有资产被准确记录，包括购置日期、价值、状态等信息。

2.使用与维护：规定资产的合理使用方式，以及定期维护保养的流程。

3.财务管理：涉及资产采购、折旧、处置等财务处理规定。

4.监督审计：设立监督机制，定期进行资产盘点，防止资产流失。

5.法规遵从：确保学校资产管理制度符合国家相关法律法规。

流程

1.资产购置：根据需求申请购买，经过审批后采购部门执行。

2.入库登记：新购置资产验收合格后，录入资产管理系统并分配给相应部门。

3.使用与维护：各部门负责资产的日常使用和保养，遇到故障报修。

4.资产转移：如需调整资产归属，需通过正式流程办理转出、转入手续。

5.定期盘点：财务部门定期组织资产盘点，核对实物与账面信息。

6.报废处置：对无法修复或过时的资产，按照规定程序申请报废并进行处置。

重要性和意义

学校资产制度的建立和执行，对于学校的运营和发展至关重要：

1.提高效率：规范化的资产管理能有效提高资产利用率，减少浪费。

2.保障教学：确保教学设备等资源的充足和良好状态，支持教学活动的顺利进行。

3.促进透明：通过公开透明的流程，防止资产滥用和流失，提升公众信任度。

4.控制成本：科学的财务管理有助于控制维修、替换等成本，优化资源配置。

5.符合法规：遵守相关法规，避免因管理不当引发的法律风险。

学校资产制度的完善和执行，不仅关乎学校的物质基础，也直接影响教育质量和学校的声誉。因此，每一位管理者都应重视并积极参与到这项工作中来，共同维护学校的资产安全和高效运行。

学校资产制度范文

第1篇学校资产管理制度

为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

(一)、采购制度

1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。

(二)、验收入库制度

1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。

2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。

3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

(三)、造册登记制度

1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。

3、按时完成上级部门布置的各种报表。

(四)、领用、借用及赔偿制度

1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。

2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。

3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。

4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。

5、出借的物品要按期收回。

6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。

7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

(五)、财产报废制度

1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。

2、报