张掖市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（巩固）.docxVIP

张掖市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、什么是关键路径法（CPM）？

A.一种项目管理方法

B.一种财务分析方法

C.一种数学分析方法

D.一种统计分析方法

【答案】：A

【解析】关键路径法（CPM）是一种项目管理方法，用于确定项目的关键路径和活动的总时差。

2、下列（）被称为“诗佛”，同时也是我国古代著名的“山水田园诗派”诗人？

A.王维

B.孟浩然

C.陶渊明

D.柳宗元

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识，需明确被称为“诗佛”且属于“山水田园诗派”的古代诗人。王维，字摩诘，号摩诘居士，其诗作多描绘山水田园风光，体现了自然之美和禅意，在诗歌创作上有很高成就，因笃信佛教，有“诗佛”之称，是山水田园诗派的代表诗人。孟浩然也是山水田园诗派的重要诗人，但其未被称为“诗佛”。陶渊明是东晋时期的田园诗人，他开创了田园诗派，但没有“诗佛”这一称号。柳宗元是唐宋八大家之一，其文学成就主要体现在散文方面，并非以山水田园诗著称，也没有“诗佛”的称呼。综上，答案应是王维。

3、我国公民具有民事行为能力的年龄为（）。

A.14岁

B.16岁

C.18岁

D.12岁

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人；不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人。所以我国公民完全民事行为能力年龄一般为18岁。综上所述，该题答案为18岁。

4、在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，则诉讼时效（）。

A.终结

B.中止

C.中断

D.延长

【答案】：B

【解析】本题可根据诉讼时效的相关规定，对各情况对应的诉讼时效状态进行分析。在我国法律规定中，当在诉讼时效期间的最后6个月内，出现因不可抗力或者其他障碍导致权利人不能行使请求权的情况时，诉讼时效会暂时停止计算。待阻碍事由消除后，诉讼时效期间继续计算。这种情形对应的是诉讼时效中止。诉讼时效终结并非诉讼时效的法定状态。诉讼时效中断是指在诉讼时效进行中，因发生一定的法定事由，致使已经经过的时效期间统归无效，待时效中断的事由消除后，诉讼时效期间重新起算，常见的事由如权利人向义务人提出履行请求、义务人同意履行义务、权利人提起诉讼或者申请仲裁等，并非因不可抗力或其他障碍不能行使请求权导致。诉讼时效延长是指人民法院经权利人申请，查明权利人在诉讼时效期间确有法律规定之外的正当理由而未行使请求权的，适当延长已完成的诉讼时效期间，与题干中因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的情形不对应。综上，该题应选择诉讼时效中止的情况。

5、生物体遗传信息的载体是什么？

A.RNA

B.DNA

C.蛋白质

D.染色质

【答案】：B

【解析】DNA是生物体遗传信息的载体，负责存储和传递遗传信息。

6、儒家经典的“四书”是指《孟子》《大学》《论语》及（）。

A.《中庸》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《尚书》

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儒家经典“四书”内容的了解。儒家经典“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书。《左传》原名为《左氏春秋》，是为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，被尊为“政书之祖，史书之源”，也是“六经”之一。因此正确答案应是《中庸》。

7、如果某个人是运动员，那么他身体健康。以下哪个选项符合这个逻辑？

A.如果某个人身体健康，那么他是运动员

B.如果某个人不是运动员，那么他身体健康

C.如果某个人不是运动员，那么他身体健康

D.如果某个人身体健康，那么他是运动员

【答案】：C.如果某个人不是运动员，那么他身体健康

【解析】该选项是原命题的否命题，逻辑上不一定成立。

8、2021年7月，孙春兰副总理出席全国优化生育政策电视电话会议，推进（）优质均衡发展和城乡一体化。

A.成人教育

B.职业教育

C.义务教育

D.高等教育

【答案】：C

【解析】2021年7月召开的全国优化生育政策电视电话会议，强调推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。成人教育主要是为成年人提供的各类教育，重点在于满足成人的职业发展、个人兴趣等方面的学习需求，并非此次会议所推进的重点内容；职业教育侧重于培养学生特定的职业技能和能力，以适应不同行业的就业需求；高等教育则是在完成中等教育基础上进行的专业教育，培养高级专门人才。而义务教育是国家统一实施的所有