护理健康教育课件.pptVIP

护理健康教育;一、概念健康教育（health;健康教育另一种解释：健康教;病人健康教育的目的是为了让病人;病人健康教育的特点（1）病人;健康教育的意义（1）健康教育是;二、健康教育的内容(一)健康教;3针对各种检查选择内容随着;(二)住院健康教育的内容1.严;3.用药宣教：凡进行药物治;5.手术前后宣教：医护人员;7.运动及休息宣教：针对病;9.出院指导：主要介绍出院;三、健康教育的形式、方法及评价;（二）健康教育的方法1语言;2书面教育(宣传材料)：;（三）病人健康教育的效果评价：;四、健康教育的存在问题及改进（;③对病人的感知能力、文化背景缺;3、教育方法不当，形式单一?;5、教育目标不切实际?;6、教育环境缺乏隐藏性?会使;9、教育评价中缺乏科学性?;（二）改进措施1、改变护士的;3、健康教育要有针对性：要因;5、健康教育知识和技能的培训;7、重视对家属的健康教育：护;无标题;无标题;16海上日出导入一导入二;导入一日出江花红胜火，春来江水;导入二返回;巴金（1904—2005），;杰出的文学大师、中国文坛的巨匠;朗读课文，熟悉生字词，并说说课;扩大范围努力;扩荷刹镶;扩范努刹烂替紫仅镶;结构：部首：书写指导：左宽右窄;结构：部首：书写指导：左窄右宽;多音字荷hé（）（;连一连形容时间极短。区分辨别。;再次朗读课文，理清文章结构，说;第一部分（）：写日出前;第一部分（1～2）：写日出前的;为了看日出，我常常早起。那时天;天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转;我知道太阳要从天边升起来了，便;第二部分（3）：写晴天时的日出;果然，过了一会儿，在那个地方出;果然，过了一会儿，在那个地方出;太阳好像负着重荷似的一步一步，;“冲破”更有力量感，能表现出太;第三部分（4～5）：写有云时的;有时太阳走进了云堆中，它的光线;阳光由上而下地直射到水面，水面;有时天边有黑云，而且云片很厚，;这一段话中哪几个动词运用得十分;第四部分（6）：总写海上日出是;这不是很伟大的奇观吗？结尾的反;海上日出总述：时间、地点分述晴;课文按照日出前——日出时——日;拓展延伸拓展一拓展一;欣赏视频《海上日出》拓展一返回;拓展二返回太阳的雅称春天的太阳;随堂练习一、写出下列句子所运用;太阳好像负着重荷似的一步一步，;一个“冲”字，一个“跳”字，用;三、课外阅读。太阳初出光赫赫，;谢谢大家！ThankYou！