汽车制造与试验技术专业-大学生职业生涯规划书.docxVIP

姓名：专业：学校：职业生涯规划书

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职业生涯规划书

目录

TOC\o1-3\h\u一、自我认知 1

1.职业兴趣 1

2.职业能力 1

3.职业性格 1

4.自我分析小结 2

二、职业认知 2

1.家庭环境分析 2

2.社会环境分析 2

3.行业环境分析 2

三、职业定位 2

四、计划实施 3

五、评估调整 3

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一、自我认知

1.职业兴趣

我的霍兰德职业兴趣测评结果得分最高的一项是艺术型。

艺术型：该类型人有责任心。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。

2.职业能力

自己的性格比较外向，所以具备良好的沟通能力。自己动手能力也比较强。在接下来的大学生涯中，我也持续学习，保持危机感，在学业和实践上再接再厉。

3.职业性格

我的性格测评结果：

该类型人有同情心，善解人意，看重个人价值、忠诚、理想化，能够忠实履行自己的义务。

4.自我分析小结

根据以上方面的分析总结，我对自己的优缺点也有了大致的了解。我会修正自己的不足之处，是自己在未来的职业生涯道路上能更好地发展。

二、职业认知

1.家庭环境分析

家庭经济稳定。父母为人谦和，有吃苦耐劳、脚踏实地的品质，这对我影响很大，使我从小养成了不轻易言弃，坚韧不拔的性格。

2.社会环境分析

随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。

3.行业环境分析

目标行业：汽车维修工程师

中国作为一个新兴汽车大国，去年已经成为世界最大的汽车生产国和第一大新车市场，汽车保有量近年来也迅速扩大。未来中国汽车总需求量可能会超过日本，成为全球第二大消费国。中国汽车市场良好的发展势头和前景为世界各国重视和认可，中国汽车市场将超过美国成为世界第一大汽车市场。修车属于汽车后服务市场，前景非常不错。

三、职业定位

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

性格非常的细心和耐心

组织与沟通能力较强

踏实肯干，学习认真

性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

当今社会，企业对汽车维修方面人才的需求增大；更广阔的就业机会。

竞争对手不断地增加，可能有更多有能力人才进入该领域，竞争相对激烈。

综上所述，我将我自己未来的只要发展目标定位为：汽车维修工程师，我会在今后的学习和生活中，不断加强自己各个方面的综合能力，以便在未来就业时，能够在该行业领域有更大的发展。

四、计划实施

短期计划：大学期间努力学习，考取计算机、普通话等级证书。完成汽车制造与试验技术专业知识的学习。积极参加社团等的各项活动，提升自己的综合能力及素质，大三期间认真填写简历，找好实习单位，顺利毕业。

中期计划：在毕业之际可以找到一份心仪的目标工作进行实习，5年内在这个岗位上好好沉淀，把基础打牢。提升自己的专业能力和工作技能。

长期计划：在毕业10年内，成为该领域的一名专业化人士，争取能够往管理层方面发展，在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。

五、评估调整

我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目标努力奋斗。

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班级:

院校:

大学生职业生涯规划

求职意向：年龄：地址：电话：邮箱：人简历工作经验获奖情况所获证书教育背景工作技能自我评价

求职意向：

年龄：

地址：

电话：

邮箱：

人简历

工作经验

获奖情况

所获证书

教育背景

工作技能

自我评价

Personalresume

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扉页

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出生：

学校：

专业班级：

学号：

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电子邮件：

起始日期：

终止日期：

目录

TOC\o1-3\h\u扉页 1

引言 1

一、自我探索 3

（一）兴趣 3

（二）能力 4

（三）性格 4

（四）价值观 5

（五）自我探索小结 5

二、外界探索 5

（一）家庭环境分析 5

（二）学校环境分析 7

（三）社会环境分析 7

（四）职业环境分析 7

1.目标职业 7

2.岗位职责 7

3.任职要求 8

（五）外探索小结 8

三、职业定位 8

（一）个人SWOT分析 8

（二）结论 8

四、计划实施 9

（一）职业目标的分解与组合 9

（二）大学生涯详细计划 10

五、评估调整 10

（一）评估的