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一般过去式的用法及习题

在英语时态体系中，一般过去式（SimplePastTense）占据着举足轻重的地位。它主要用以描绘发生在过去特定时间点的动作或存在的状态，是我们回顾往事、叙述经历时不可或缺的工具。准确掌握其用法，能让我们的语言表达更富层次感与准确性。

一、一般过去式的构成

一般过去式的构成方式因动词种类而异：

1.规则动词：通常在动词原形后加“-ed”构成过去式。

*例如：work→worked,play→played,visit→visited。

*对于以“e”结尾的动词，直接加“-d”：live→lived,like→liked。

*对于以辅音字母加“y”结尾的动词，需将“y”变为“i”再加“-ed”：study→studied,carry→carried。

*对于末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，需双写该辅音字母再加“-ed”：stop→stopped,plan→planned。

2.不规则动词：这类动词的过去式变化并无统一规则，需要逐个记忆。

*例如：go→went,see→saw,eat→ate,have→had,is/am→was,are→were。

二、一般过去式的主要用法

1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

这类用法通常会伴随着明确的表示过去时间的状语，或者通过上下文可以明确推断出动作发生在过去。

*动作：Shefinishedherhomeworklastnight.(她昨晚完成了作业。)

*Theyvisitedthemuseumyesterday.(他们昨天参观了博物馆。)

*Imetanoldfriendonthestreetthismorning.(今天早上我在街上遇到了一位老朋友。)

*状态：Hewasverytiredafterthelongjourney.(长途旅行后他非常累。)

*Theweatherwassunnyyesterday.(昨天天气晴朗。)

*Welivedinthatsmalltownforfiveyears.(我们曾在那个小镇住了五年。)(此处“住”是一种持续的状态，虽然有forfiveyears，但强调的是过去的事实，现已不住在那里)

2.表示过去一段时间内经常或习惯性的动作。

这种用法常可与表示频度的副词如often,usually,always等连用，或者通过上下文体现其习惯性。

*WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthepark.(当我还是个孩子的时候，我经常在公园里踢足球。)

*Heusuallywalkedtoschoolwhenhewasinprimaryschool.(他上小学时通常步行去学校。)

*Mygrandfathersmokedalot,buthequitlastyear.(我祖父过去抽烟很凶，但他去年戒掉了。)

3.用于叙述过去的一连串动作或故事。

在讲故事、描述过去的经历或事件发展过程时，通常使用一般过去式。

*Iwokeuplatethismorning,rushedtothebathroom,brushedmyteethquickly,andthenrantothebusstop.ButthebushadalreadyleftwhenIgotthere.(今天早上我起晚了，冲到洗手间，快速刷了牙，然后跑向公交车站。但当我到达那里时，公交车已经开走了。)

*Thelittlegirlopenedthebox,foundabeautifuldollinside,andsmiledhappily.(小女孩打开盒子，发现里面有一个漂亮的洋娃娃，开心地笑了。)

4.在条件句中表示与现在事实相反的假设（虚拟语气的一种）。

虽然这属于虚拟语气范畴，但动词形式上使用的是一般过去式。

*IfIhadenoughmoney,Iwouldbuyanewcar.(如果我有足够的钱，我会买一辆新车。)(事实是我现在没有足够的钱)

*Ifshewerehere,shewouldhelpus.(如果她在这里，她会帮助我们的。)(事实是她现在不在这里，were用于所有人称)

三、一般过去式的常见时间状语

与一般过去式