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2025-10-25 发布于江西
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向课堂教学要质量.docx

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向课堂教学要质量

摘要：农村初中数学课堂教学，要突出重点和难点,要有明确的教学目标和任务.，这就要灵活运用多种方法，从数学核心素养出发，真正做到学生

为主体,教师为主导的作用,来提高教育教学质量。

关键词：农村中学；数学教学；核心素养；教学方法引言

“教育是一个随着时代发展而不断创新的过程”，当今社会数学与我们的实际生活联系越来越紧密，“双减”政策的出台给初中数学教学带来了新的要求和挑战，初中数学教学工作者们需要正面应对时代赋予的责任。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，对教师来说，最迫切的问题就是如何提高课堂教学的效率，尽量充分运用有限的时间高