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人教版小学二年级数学期末复习题汇总
转眼间,一个学期又将画上句号,期末考试的脚步也渐渐临近。对于二年级的小朋友来说,数学的复习既要巩固所学知识,也要查漏补缺,为下一阶段的学习打下坚实的基础。这份复习题汇总,希望能陪伴孩子们高效复习,轻松迎接考试。
一、100以内的加减法
这部分内容是本学期计算的重点,也是进一步学习数学的基础,需要孩子们熟练掌握。
知识点回顾:
1.两位数加两位数:要注意相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十,要向十位进一。
2.两位数减两位数:同样要相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,要从十位退一当十,与个位上的数合起来再减。
3.加减混合运算:按照从左往右的顺序依次计算,如果有小括号,要先算小括号里面的。
练习题:
(一)直接写出得数
*25+30=
*68-40=
*36+7=
*54-8=
*72-50+13=
*45+20-18=
*30+(16+5)=
*86-(20+30)=
(二)竖式计算(带※的要验算)
*47+35=
*※80-26=
*53+29=
*※64-17=
*38+27+16=
*90-25-36=
(三)解决问题
1.学校图书馆原有故事书56本,又买来28本。现在图书馆有故事书多少本?
2.小红有42颗糖,分给小明15颗后,她还剩多少颗糖?
3.二年级(1)班有男生23人,女生25人。其中参加绘画兴趣小组的有36人,没有参加绘画兴趣小组的有多少人?
二、表内乘除法
乘法口诀是乘除法计算的“钥匙”,必须熟记于心,并能灵活运用解决实际问题。
知识点回顾:
1.乘法:求几个相同加数的和的简便运算。例如,3个5相加,可以写成3×5或5×3。
2.除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。
3.乘法口诀:熟练背诵1-9的乘法口诀,并能根据口诀写出相应的乘法和除法算式。
练习题:
(一)直接写出得数
*6×7=
*8×9=
*45÷5=
*32÷8=
*7×()=28
*()÷3=9
*54÷6×2=
*8×3÷4=
(二)填空
1.根据“六八四十八”这句口诀,写出两个乘法算式和两个除法算式:
()×()=()
()×()=()
()÷()=()
()÷()=()
2.一个因数是7,另一个因数是9,积是()。
3.被除数是36,除数是4,商是()。
4.把24个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分()个。
(三)解决问题
1.一个文具盒8元钱,买7个这样的文具盒需要多少钱?
2.妈妈买了36个橘子,每4个装一盘,可以装几盘?
3.二年级有4个班,每个班选出5名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学?如果把这些同学平均分成6组,每组有几名同学?
三、认识图形
这部分内容帮助孩子们建立初步的空间观念,认识常见的平面图形和立体图形。
知识点回顾:
1.平面图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
2.立体图形:长方体、正方体、圆柱、球。
3.角的认识:认识角,知道角有一个顶点和两条边;认识直角、锐角和钝角。
4.线段的认识:认识线段,会用尺子量线段的长度,会画指定长度的线段。
练习题:
(一)填一填
1.长方形有()条边,()个角,每个角都是()角。长方形的对边()。
2.正方形有()条边,()个角,每个角都是()角。正方形的四条边都()。
3.我们学过的长度单位有()和()。量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,可以用()作单位。
4.一个三角板上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
(二)判断对错(对的打“√”,错的打“×”)
1.圆柱的上下两个面都是圆,并且大小一样。()
2.所有的三角形都是锐角三角形。()
3.线段是可以量出长度的。()
4.角的两边越长,角就越大。()
(三)操作题
1.画一条比5厘米短2厘米的线段。
2.在下面的图形中,分别标出一个直角、一个锐角和一个钝角。(可提供简单图形让孩子标注,此处文字描述)
四、认识时间
这部分内容与生活紧密相关,培养孩子们的时间观念。
知识点回顾:
1.认识钟面,知道钟面上有12个
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