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第四章数列4.2.2等差数列的前n项和公式课时1.等差数列的前n项和公式及性质
学习目标核心素养1.了解等差数列前n项和公式的推导过程,掌握等差数列的前n项和公式.(重点)逻辑推理2.理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系,了解等差数列前n项和的性质.(难点)数学运算
前面我们学习了等差数列的概念和通项公式,下面我们将利用这些知识解决等差数列的求和问题.
新知学习
新知学习你能说说高斯在求和过程中利用了数列①的什么性质吗?你能从中得到求数列①的前n项和的方法吗?
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新知学习我们发现,在求前n个正整数的和时,要对n分奇数、偶数进行讨论,比较麻烦.能否设法避免分类讨论?
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新知学习不从公式(1)出发,你能用其他方法得到公式(2)吗?
例题巩固
例题巩固三个量.
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例题巩固一般地,对于等差数列,只要给定两个相互独立的条件,这个数列就完全确定.
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