小学中高年级段美术教学中加强学生美感体验初探.docxVIP

小学中高年级段美术教学中加强学生美感体验初探.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

小学中高年级段美术教学中加强学生美感体验初探

【内容摘要】

美育是审美教育,情操教育,心灵教育,更是丰富想象力和培养创新意识的教育。新时代美育的内涵是聚焦生命尊严,发现生命之重,彰显生命之美的过程。因此,小学美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧地训练,而应视为一种文化学习,是通过对学生美术教学活动实践的启发、引导,逐渐培养学生对自然美,艺术美的鉴赏能力,使他们回归原态,体验和发现美。通过在美术课堂和其他学科课堂的整合中,使审美教育更加系统和明晰。通过调查、收集、对比、整理、研究,开拓学生的艺术视野,提高学生的艺术品味,形成良好的审美素养。

【关键词】欣赏 整合学科

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档