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基于核心素养的高中体育选项走班制教学评价体系构建与实践论文.docx

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    基于核心素养的高中体育选项走班制教学评价体系构建与实践论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中体育选项走班制教学评价体系的构建与实践，旨在提高体育教学质量，促进学生全面发展。通过对现有体育教学评价体系的分析，提出具有针对性和实用性的评价体系构建方案，为高中体育教学提供理论支持。

    关键词：核心素养；高中体育；选项走班制；教学评价体系

    一、引言与背景

    （一）1.核心素养在体育教育中的重要性

    随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域的核心概念。核心素养强调培养学生的全面发展，包括知识、能力、情感态度等方面的综合素养。在高中体育教育中，核心素养的培养尤为重要。体育课程不仅传授运动技能，更关

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