人教版六年级上学期语文第一单元单元测试卷（2024最终版）.pdfVIP

人教版六年级上学期语文第一单元单元测试卷

时间：90

分钟

满分：100

分（含习作

30

分）

一、基础积累与运用（共

32

分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范美观（8

分）

1.清晨的草原，薄雾尚未散尽，远处的羊群像散落的珍珠，在lǜtǎn（）般的草地上缓缓移动。

2.敦煌壁画中的飞天，身姿轻盈，衣袂飘飘，仿佛在yōuyǎ（）地舞动，展现出极致的艺术之美。

3.秋日的山林，枫叶似火，银杏如金，五彩的树叶在秋风中piāodàng（），宛如一场绚丽的舞会。

4.黄河水裹挟着泥沙，xiōngyǒngpéngpài（）地奔涌，发出震耳欲聋的声响，尽显磅礴气势。

5.夜晚的星空，cāngqióng（）湛蓝，繁星点点，像撒在黑丝绒上的碎钻，让人沉醉。

6.他写下的诗句，语言质朴却饱含深情，字里行间流露出对生活的热爱与对理想的chōngjǐng（）。

（二）选择题（共

10

分，每题

2

分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.渲染（xuàn）蒙古包（méng）参差（cēncī）馥郁（fù）

B.鸣啭（zhuàn）冠冕（guān）迂回（yū）琼浆（qióng）

C.羞涩（sè）衣襟（jǐn）摇曳（yè）赠予（zēng）

D.硕大（shuò）苍穹（qióng）婆娑（suō）旖旎（yǐní）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.心弛神往孤芳自赏翠色欲流全神贯注

B.顾影自怜硕大无朋群马疾驰襟飘带舞

C.恍然大悟芬芳馥郁宠然大物井然有序

D.一碧千里婆娑起舞悬崖俏壁意味深长

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲中侃侃而谈，分享了许多独到的见解，赢得了台下观众的阵阵掌声。

B.春天的公园百花齐放，五彩斑斓，让人目不暇接，进退两难。

C.小明总是自以为是，孤芳自赏，不愿意与同学合作，影响了小组进度。

D.面对困难，我们要犹豫不决，才能避免做出错误的选择。

4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.春风像一位温柔的母亲，轻轻抚摸着沉睡的大地。

B.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳着欢快的舞蹈。

C.平静的湖面像一面镜子，倒映着岸边的亭台楼阁。

D.那片银杏林像一片金色的海洋，在秋风中泛起层层波浪。

5.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）

A.《草原》一文以“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结尾，点明中心，升华情感。

B.《丁香结》中，作者认为“丁香结”象征着人生的愁怨，表达了对生活中困难的逃避态度。

C.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的作品，诗人以花为喻，赞美了花的无私与坚韧。

D.《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”两句，营造了孤寂清冷的氛围，表达了诗人的愁绪。

（三）按要求完成句子练习（8

分）

1.用修改符号修改病句（2分）

（1）通过阅读《花之歌》，让我感受到了纪伯伦对自然与生命的热爱。

（2）我们要培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

2.仿写句子（4分）

（1）例：草原的绿，绿得像一块无瑕的翡翠，绿得让人心旷神怡。

天空的蓝，蓝得像______，蓝得______。

（2）例：如果说自然是一本书，那么四季就是书中的篇章；如果说生活是一首歌，那么挫折就是歌中

的音符。

如果说人生是______，那么______就是______；如果说理想是______，那么______就是______。

3.给下面的句子加上合适的标点符号（2分）

秋天的田野里稻穗笑弯了腰高粱涨红了脸棉花咧开了嘴一派丰收的景象

（四）日积月累（6

分）

1.默写《宿建德江》（4分）

[唐]孟浩然

，。

，。

2.补充句子，并写出句子的含义（2分）

鞠躬尽瘁，______________。（诸葛亮）

含义：______________________________________________

二、阅读理解（共

28

分）

（一）课内阅读（14

分）

花之歌（节选）

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它