人教版六年级上学期语文第一单元单元测试卷（2024全新版）.pdfVIP

人教版六年级上学期语文第一单元单元测试卷

时间：90

分钟

满分：100

分（含习作

30

分）

一、基础积累与运用（共

32

分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范美观（8

分）

1.秋日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，空气中弥漫着chéndiàn（）的桂花香。

2.敦煌壁画中的飞天形象，身姿yōuyǎ（），衣袂飘飘，仿佛下一秒就要乘风而去。

3.站在青藏高原的草原上，望着远处连绵的雪山与辽阔的草地，心中涌起一股zhuàngliè（）的情感。

4.雨后的山林，云雾ménglóng（），溪水潺潺，仿佛一幅灵动的水墨画。

5.黄河水裹挟着泥沙，xiōngyǒngpéngpài（）地奔向大海，展现出磅礴的气势。

6.他写下的毛笔字，笔势xiāosǎ（），力透纸背，尽显中国书法的魅力。

（二）选择题（共

10

分，每题

2

分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.渲染（xuàn）蒙古包（měng）参差（cēncī）馥郁（fù）

B.鸣啭（zhuǎn）冠冕（guān）迂回（yū）琼浆（qióng）

C.羞涩（sè）衣襟（jǐn）摇曳（yè）赠予（zēng）

D.硕大（shuò）苍穹（qióng）婆娑（suō）旖旎（yǐní）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.心弛神往孤芳自赏翠色欲流全神贯注

B.顾影自怜硕大无朋群马疾驰襟飘带舞

C.恍然大悟芬芳馥郁宠然大物井然有序

D.一碧千里婆娑起舞悬崖俏壁意味深长

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲台上夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。

B.春天的公园里，百花齐放，五彩斑斓，让人美不胜收。

C.小明总是骄傲自满，孤芳自赏，不愿意听取别人的意见。

D.面对困难，我们要犹豫不决，才能找到最佳的解决办法。

4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.春风像一位温柔的母亲，轻轻抚摸着大地。

B.夜空中的星星眨着眼睛，仿佛在诉说着古老的故事。

C.平静的湖面像一面镜子，倒映着岸边的亭台楼阁。

D.树上的苹果像一个个红灯笼，挂在枝头惹人喜爱。

5.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）

A.《草原》一文按照“初见草原—迎客—待客—话别”的顺序，既写了草原的美景，也体现了蒙汉

情深。

B.《丁香结》中，作者由丁香结的形态，联想到人生的愁绪，表达了“以豁达心态面对困难”的观点

。

C.《花之歌》以花为喻，赞美了花的无私奉献，也表达了对生命与自然的热爱。

D.《宿建德江》《西江月・夜行黄沙道中》两首诗词，都表达了诗人对家乡的思念之情。

（三）按要求完成句子练习（8

分）

1.用修改符号修改病句（2分）

（1）通过阅读《花之歌》，让我感受到了纪伯伦对自然的热爱。

（2）我们要培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

2.仿写句子（4分）

（1）例：草原是绿色的海洋，牛羊是海洋中的小船。

夜空是______，星星是______。

（2）例：如果说人生是一本书，那么奋斗就是书中的彩页；如果说人生是一首歌，那么努力就是歌中

的旋律。

如果说人生是______，那么______就是______；如果说人生是______，那么______就是______。

3.给下面的句子加上合适的标点符号（2分）

走进秋天的田野你会看到金黄的稻穗在微风中点头火红的高粱在阳光下微笑还有那雪白的棉花在枝

头绽放

（四）日积月累（6

分）

1.默写《宿建德江》（4分）

[唐]孟浩然

，。

，。

2.补充句子，并写出句子的含义（2分）

鞠躬尽瘁，______________。（诸葛亮）

含义：______________________________________________

二、阅读理解（共

28

分）

（一）课内阅读（14

分）

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五

十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿

声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃

的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风

吹来似