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小学英语口语教学中的文化融入策略研究论文.docx

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    小学英语口语教学中的文化融入策略研究论文

    摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨如何将文化融入教学过程中，以提高学生的英语口语能力及文化素养。通过分析文化融入口语教学的必要性及策略，为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

    关键词：小学英语口语；文化融入；教学策略；文化素养

    一、引言

    （一）文化融入口语教学的必要性

    1.提高学生的英语口语能力

    在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。将文化融入小学英语口语教学，有助于激发学生的学习兴趣，增强学习动力。通过了解英语国家的文化背景、风俗习惯等，学生能够更好地理解语言背后的文化内涵，从而提高英语口语表达能力。正如我国著名教育家叶

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