强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项训练试题(解析版).docxVIP

强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项训练试题(解析版).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:

A.响度不同;??B.音调不同;???C.音色不同;???D.节奏不同.

2、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的

A.速度太快?B.频率太高?C.响度太小D.振幅太小

3、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时(???)

A.频率高,振幅大?????????B.频率低,振幅小

C.频率低,振幅大??????D.频率高,振幅小

4、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的

A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同

5、下列关于声音的说法中不正确的是

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

B.“震耳欲聋”说明声音的音调高

C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

6、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是

A.甲昆虫???B.乙昆虫????C.都能听到?D.都听不到

7、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是

A.使二胡发出不同的音调????B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度?????????D.为了阻止琴弦振动发音

8、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

9、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:

A.声音的音调不同?????B.声音的响度不同

C.声音的音色不同?????D.飞行的路线和高度不同

10、医生用听诊器是因为?(?)

A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断

B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高

C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化

D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:

A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声????高。

2、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。

3、音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有________效应。

4、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.

(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).

(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)

5、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的?有关,其???越大,音调越??;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体??的大小,二是听者距离发声体的??。

6、在听熟悉的人打电话时,以声音的特点很容易辨别出对方是谁,这是因为不同的人说话时,声音的_________不同。

7、如下图所示,远处山上瀑布声是通过????传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与???有关。??

8、在声现象中,音调高

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