航天常识国考题库附参考答案详解【预热题】.docxVIP

航天常识国考题库

第一部分单选题(100题)

1、两种不同商品能够按一定比例相互交换的原因是它们（）。

A.有不同的使用价值

B.都是具体劳动的产物

C.对人们有共同的效用

D.在生产中都消耗了一般的无差别的人类劳动

【答案】：D

【解析】两种不同的商品能够按一定比例互相交换，其本质原因是商品具有价值，而价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品在生产过程中都消耗了一般的无差别的人类劳动，这使得它们可以在量上进行比较，进而按一定比例相互交换。不同的使用价值是商品需要交换的原因，但不是能够按比例交换的原因，因为使用价值在质上是不同的，无法进行量的比较。具体劳动生产出商品的使用价值，不同商品的具体劳动形式不同，这不能成为商品按比例交换的依据。对人们有共同的效用也是从使用价值角度来说的，同样不能决定商品交换的比例。所以两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因在于它们在生产中都消耗了一般的无差别的人类劳动。

2、一个仓库有2000箱货物，每天可以运出300箱，需要多少天才能运出所有货物？

A.5天

B.10天

C.15天

D.20天

【答案】：A.5天

【解析】每天可以运出300箱货物，运出2000箱货物需要2000除以300，等于6天。因此，需要6天才能运出所有货物。

3、文书档案的基本保管单位是（）。

A.条款

B.文件

C.案卷

D.组卷

【答案】：C

【解析】文书档案以文件为基本保管单位，则难以系统反映出机关、企业、事业单位主要职能活动的历史面貌；以组卷为保管单位，组卷工作相对复杂且主观性较强。条款一般不是文书档案的保管单位表述。而案卷是由互有联系的若干文件组合而成并放入卷夹、卷皮的档案保管单位，它能系统地反映特定机关或单位在一定时期内的活动情况，能保持文件之间的历史联系，便于保管和利用，所以文书档案的基本保管单位是案卷。

4、如果某个国家所有的人口都讲英语，并且某个人不讲英语，那么以下哪个结论是正确的？

A.该人不属于该国家

B.该人属于该国家

C.该国家没有其他语言

D.无法确定该人是否属于该国家

【答案】：A.该人不属于该国家

【解析】根据题目中的条件，所有的人口都讲英语，如果某个人不讲英语，那么他不属于该国家。

5、数列3,6,12,24,48，第10项是多少？

A.192

B.256

C.384

D.512

【答案】：C

【解析】这个数列的每一项都是前一项的2倍。48*4=192。

6、人民群众之所以是历史的创造者是因为（）。

A.人口的基数大

B.通晓历史的发展

C.先进的思想

D.社会生产力

【答案】：D

【解析】人民群众是历史的创造者是唯物史观的重要观点。这主要是因为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。而社会生产力是人类改造自然、并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力，人民群众是社会生产力的体现者，他们在生产过程中不断积累经验、改进工具、提高生产力水平，从而推动了社会的发展和进步。人口基数大只是一个数量概念，并不直接意味着能创造历史，人口数量多但如果不能参与到社会生产和变革等有意义的活动中，也无法成为历史创造者的决定性因素。通晓历史发展并非人民群众成为历史创造者的本质原因，而且实际上并非所有人民群众都通晓历史发展，但他们在实践活动中依然推动着历史前进。先进思想虽然对社会发展有重要的引领作用，但仅有先进思想而没有广大人民群众的实践行动，也无法真正创造历史，并且先进思想也是来源于人民群众的实践。所以人民群众之所以是历史的创造者是因为社会生产力。

7、儿童时期接种某种疫苗后，通常会获得对该疾病的免疫力。这是哪种免疫？

A.天然被动免疫

B.人工主动免疫

C.天然主动免疫

D.人工被动免疫

【答案】：B

【解析】疫苗通过引入少量病原体或其成分，刺激免疫系统产生抗体，从而获得免疫力，这属于人工主动免疫。

8、下列关于公文报告的说法，错误的是（）。

A.报告一般需要上级答复

B.报告中不能夹带请示事项

C.报告有时可有多个主送机关

D.报告一般在事后或者工作进行过程中行文

【答案】：A

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。报告通常不需要上级答复，它重在汇报情况，让上级了解工作进展、问题等信息，这与需要上级给予明确答复的请示不同，所以“报告一般需要上级答复”的说法错误。报告中不能夹带请示事项，这是公文处理的规范要求，若夹带请示事项会使公文性质不明确，不利于公文的处理。报告有时可有多个主送机关，当需要向多个上级机关汇报工作时，就可以有多个主送机关。报告一般在事后或者工作进行过程中行文，事后报告用于汇报已经完成的工作情况，工作进行过程中的报告则能及时让上级了解工作动态。

9、“成也萧何，败也萧何”