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13《湖心亭看雪》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

13《湖心亭看雪》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    13《湖心亭看雪》公开课一等奖创新教学设计

    九上《湖心亭看雪》教学设计

    教学目标

    语言运用：积累文言词汇，如“拏、“毳”、“沆砀等，能够流畅地翻译全文。理清文章叙事线索，把握文章主要内容。

    审美鉴赏：反复诵读，品味文章精炼传神的语言，感受雪后西湖的凝净清寒之美。

    文化与传承：了解晚明小品的文体特点，感受其独抒性灵、率真直露的风格。体会文中流露的故国之思、人生渺茫的孤独感以及文人雅士的避世情怀。

    教学重点

    1.品味雪景描写的精妙，学习白描手法。

    2.理解“金陵人”与“余相遇情节的作用，体会作者的情感。

    教学难

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