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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

幼儿园园长任职资格培训班学习参考资料

一、《现代幼儿园经营与管理》部分

1.《广东省幼儿园督导评估方案》卫生保健工作必达指标和必达因

素的内容有哪些?

答:(1)根据不同年龄,季节及气候特点,合理安排幼儿一日生活作

息制度,动静适宜,户内外活动交替。

(2)保证每天不少于2小时(寄宿园3小时)的户外活动,其中

体育活动1小时(寄宿园2小时)以上。

2.简述幼儿园园长如何提高领导艺术。

答:(1)作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。

(2)把握好分寸,掌握好尺度。

(3)坚持原则,注意灵活。

(4)激励进取,安抚落后。

(5)自信有为,敢于无为。

(6)管理有法,管无定法。

3.简述办园理念的内涵及其建构的途径。

答:办园理念是幼儿园办园的理想和信念,是幼儿园办园的灵魂和愿

景,具有全局性等特点.办园理念须避免与办园目标、特色及园训等相

混淆,同时亦须避免口号化等现象.办园理念在实践中生成,它应指向

1

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

明确地回答幼儿园发展的远景问题。

途径:(1)明确办园目标

(2)建构幼儿园课程

(3)落实幼儿日常管理工作

(4)打造教师梯队

(5)园长必须拥有法制观念

4.对“园长既是领导者、管理者,又是教育者”的观点如何理解。

答:(1)幼儿园园长是幼儿园的领导者,是幼儿园发展的设计师与引

导者,在很大程度上决定了幼儿园发展的方向。优秀的园长能够以战

略眼光对幼儿园的发展作前瞻性、长远性、全局性的思考与设计,并

能带领全体员工建立起共同的愿景与价值观。

(2)幼儿园这一组织机构具有特定的结构与功能。园长作为管理者,

应当担负起组织领导的任务。所谓组织领导,是指园长为了组织的利

益和实现组织制定的目标,把幼儿园全体员工凝聚成一个和谐向上的

集体,使大家朝着一个共同的目标去努力奋斗的过程。

(3)保育教育是幼儿园的核心工作,园长应遵循幼儿教育规律和幼

儿身心发展规律,引领教师科学实施保教活动。

5.幼儿园公共关系管理的内涵以及客观对象是什么?

答:内涵:(1)公共关系是一种新型的管理思想和管理哲学;

(2)公共关系是一种新的管理职能;

2

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

(3)公共关系是组织自己联系和服务对象之间的关系。

客观对象:是指与组织发生直接或间接关系,对该组织的生存和

发展具有现实或潜在影响力的个人、群体和社会团体,

即公众。

6.幼儿园进行绩效管理的原因及其方式是什么?

答:原因:(1)对员工或组织起到激励作用;

(2)促进员工之间、管理者与员工之间进行多向的交流与

沟通;

(3)对员工或组织的工作进行终结性评价。

方式:(1)目标管理机制

(2)绩效考核机制

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