第1章 三角形的证明(A卷-知识通关练)(解析版).docxVIP

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第一章三角形的证明(A卷·知识通关练)

考点1等腰三角形的性质

【方法点拨】掌握等腰三角形的性质:

1.等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。

2.等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。

3.等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。

如图,在中,,为内的一点,且,,则的大小为

A. B. C. D.

【分析】先利用三角形内角和定理求出,从而可求出,进而可得,然后利用等腰三角形的性质可得,最后利用三角形内角和定理进行计算即可解答.

【解答】解:,

故选:.

已知等腰三角形的一边长为,周长为,则腰长为

A.或 B. C. D.或

【分析】分长的边是腰和底边两种情况进行讨论即可求解.

【解答】解:当长是的边是腰时,三边为,,,等腰三角形成立,腰长是;

当长是的边是底边时,三边为,,,等腰三角形成立,腰长是.

故腰长是或,

故选:.

若一个等腰三角形的两边长分别为5和12,则该三角形的周长是

A.5 B.5或12 C.22或29 D.29

【分析】因为等腰三角形的两边分别为12和5,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.

【解答】解:当12为底时,其它两边都为5,12、5、5不能构成三角形,

当12为腰时,其它两边为12和5,因为,所以能构成三角形,

所以该三角形的周长是:.

故选:.

已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为,那么这个等腰三角形的顶角等于

A.或 B. C. D.或

【分析】方法1:首先根据题意画出图形,然后分别从锐角三角形与钝角三角形分析求解即可求得答案.

方法2:读到此题我们首先想到等腰三角形分为锐角、直角、钝角等腰三角形,当为等腰直角三角形时不可能出现题中所说情况,所以舍去不计,我们可以通过画图来讨论剩余两种情况.

【解答】解:方法1:根据题意得:,,

如图(1),,

则;

如图(2),,

故这个等腰三角形的顶角等于或.

方法2:①当为锐角三角形时可以画图,

高与左边腰成夹角,由三角形内角和为可得,顶角为,

②当为钝角三角形时可画图,

此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为,

由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为,

三角形的顶角为.

故选:.

考点2等腰三角形的判定

【方法点拨】掌握等腰三角形的判定:

等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称“等角对等边”

牢记:(1)等腰三角形的性质“等边对等角”与等腰三角形的判定“等角对等边”的条件和结论正好相反,要注意区分;

(2)判定定理可以用来判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据。

下列三角形中,不是等腰三角形的是

A. B.

C. D.

【分析】由三角形的内角和判定选项中的三角形是否为等腰三角形,选项由等腰三角形的定义判断.

【解答】解:、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,

选项中的图形不是等腰三角形.故选项符合题意;

、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,

选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;

、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,

选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;

、由图形中有两边长为5知:选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;

故选:.

如图,平面直角坐标系中,已知,.若在坐标轴上取点,使为等腰三角形,则满足条件的点的个数是

A.5 B.6 C.7 D.8

【分析】由点、的坐标可得到,然后分类讨论:若;若;若,确定点的个数.

【解答】解:点、的坐标分别为、.

①若,以为圆心,为半径画弧与轴有2个交点(含点),即、,

满足是等腰三角形的点有1个;

②若,以为圆心,为半径画弧与轴有2个交点点除外),即满足是等腰三角形的点有2个;

③若,作的垂直平分线与轴,轴各有一个有1个交点,即满足是等腰三角形的点有2个;

综上所述:点在坐标轴上,是等腰三角形,符合条件的点共有5个.

故选:.

如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面说法正确的是

①的面积等于的面积;

②;

③;

④.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【分析】根据三角形中线的性质可证明①;根据三角形的高线可得,利用三角形外角的性质结合角平分线的定义可求解,可判定②;根据角平分线的定义可求解③;根据已知条件无法判定④.

【解答】解:是的中线,

的面积等于的面积,故①正确;

是的高线,

为的角平分线,

,,

,故②正确;

,故③正确;

根据已知条件无法证明,故④错误,

故选

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