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第一章三角形的证明(A卷·知识通关练)
考点1等腰三角形的性质
【方法点拨】掌握等腰三角形的性质:
1.等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。
2.等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。
3.等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。
如图,在中,,为内的一点,且,,则的大小为
A. B. C. D.
【分析】先利用三角形内角和定理求出,从而可求出,进而可得,然后利用等腰三角形的性质可得,最后利用三角形内角和定理进行计算即可解答.
【解答】解:,
,
,
,
,
,
,
,
故选:.
已知等腰三角形的一边长为,周长为,则腰长为
A.或 B. C. D.或
【分析】分长的边是腰和底边两种情况进行讨论即可求解.
【解答】解:当长是的边是腰时,三边为,,,等腰三角形成立,腰长是;
当长是的边是底边时,三边为,,,等腰三角形成立,腰长是.
故腰长是或,
故选:.
若一个等腰三角形的两边长分别为5和12,则该三角形的周长是
A.5 B.5或12 C.22或29 D.29
【分析】因为等腰三角形的两边分别为12和5,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
【解答】解:当12为底时,其它两边都为5,12、5、5不能构成三角形,
当12为腰时,其它两边为12和5,因为,所以能构成三角形,
所以该三角形的周长是:.
故选:.
已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为,那么这个等腰三角形的顶角等于
A.或 B. C. D.或
【分析】方法1:首先根据题意画出图形,然后分别从锐角三角形与钝角三角形分析求解即可求得答案.
方法2:读到此题我们首先想到等腰三角形分为锐角、直角、钝角等腰三角形,当为等腰直角三角形时不可能出现题中所说情况,所以舍去不计,我们可以通过画图来讨论剩余两种情况.
【解答】解:方法1:根据题意得:,,
如图(1),,
则;
如图(2),,
,
.
故这个等腰三角形的顶角等于或.
方法2:①当为锐角三角形时可以画图,
高与左边腰成夹角,由三角形内角和为可得,顶角为,
②当为钝角三角形时可画图,
此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为,
由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为,
三角形的顶角为.
故选:.
考点2等腰三角形的判定
【方法点拨】掌握等腰三角形的判定:
等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称“等角对等边”
牢记:(1)等腰三角形的性质“等边对等角”与等腰三角形的判定“等角对等边”的条件和结论正好相反,要注意区分;
(2)判定定理可以用来判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据。
下列三角形中,不是等腰三角形的是
A. B.
C. D.
【分析】由三角形的内角和判定选项中的三角形是否为等腰三角形,选项由等腰三角形的定义判断.
【解答】解:、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,
选项中的图形不是等腰三角形.故选项符合题意;
、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,
选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;
、由三角形的内角和为知:第三个角的大小为:,
选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;
、由图形中有两边长为5知:选项中的图形是等腰三角形.故选项不符合题意;
故选:.
如图,平面直角坐标系中,已知,.若在坐标轴上取点,使为等腰三角形,则满足条件的点的个数是
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】由点、的坐标可得到,然后分类讨论:若;若;若,确定点的个数.
【解答】解:点、的坐标分别为、.
,
①若,以为圆心,为半径画弧与轴有2个交点(含点),即、,
满足是等腰三角形的点有1个;
②若,以为圆心,为半径画弧与轴有2个交点点除外),即满足是等腰三角形的点有2个;
③若,作的垂直平分线与轴,轴各有一个有1个交点,即满足是等腰三角形的点有2个;
综上所述:点在坐标轴上,是等腰三角形,符合条件的点共有5个.
故选:.
如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面说法正确的是
①的面积等于的面积;
②;
③;
④.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【分析】根据三角形中线的性质可证明①;根据三角形的高线可得,利用三角形外角的性质结合角平分线的定义可求解,可判定②;根据角平分线的定义可求解③;根据已知条件无法判定④.
【解答】解:是的中线,
,
的面积等于的面积,故①正确;
是的高线,
,
,
,
,
,
为的角平分线,
,
,,
,故②正确;
,
,
,故③正确;
根据已知条件无法证明,故④错误,
故选
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