江西省九江永修县第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题(含答案).docxVIP

江西省九江永修县第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题(含答案).docx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025-2026学年度上学期阶段(一)质量评估答案

八年级语文

一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

1.(2分)(1)huán寰(2)篡cuàn2.(2分),

3.(2分)携带4.(2分)中微子是宇宙空间中一种奇特的基本粒子。

5.(2分)D6.(2分)A7.(2分)B

8.答题要点:甲诗通过描绘恬淡自然的田园景色,抒发了惆怅、孤寂的情感;(1)乙诗通过写诗人在仕途失意之际游黄鹤楼的所忆所见,抒发了吊古伤今之感和游子的思乡之愁。(1分)

9.(1分)独夜卧其上/则枕席之下

10.(3分)(1)盖(大概)(2)许(表示约数)(3)绝(断)

11.(4分)(1)即使是盛夏的正午,也没有一点热气。(2)只有它的西阁楼最美好。

12.(2分)答题要点:作者在介绍自然景观时,还善于运用先抑后扬的笔法。即先叙述该处属平常景观,然后从中找出可供游人欣赏或可能使游人感兴趣的某一侧面、景点来进行介绍。如写山中六景之一的山门,仅有一“不能容十许人”的小屋,殊无可观,而作者用一转折语气,以“然”字领起,指出此地亦别有情趣。倘若炎夏登临,峡风拂面,定当十分畅快。(又如写到山庵时,以为它“才老屋数间”,且狭小低湿,自然无可欣赏,而作者用一“独”字领起,指出庵之西阁却为一胜景,叙述了夜卧其上,下听泉声潺潺,所引起的可爱之感。)

13.(6)清荣峻茂,良多趣味。(2)大漠孤烟直,长河落日圆。(3)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

三、现代文阅读(本大题共9小题,30分)

14.(2分)【答案】纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览在京开幕。

15.(2分)C

16.(2分)A【解析】材料没有反映我国载人登月技术的世界领先地位。

17.(2分)D【解析】“主要原因是我国未来将在这里建设大型红外望远镜的观测点”与原文表述“沙克尔顿陨石坑也被提议作为未来大型红外望远镜的观测点”不相符,这是次要原因。

18.(4分)答题要点:新一代载人飞船命名为“梦舟”,出自李白“忽复乘舟梦日边”,传承“神舟”家族,寓意探索太空新征程;月面着陆器命名为“揽月”,“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”,彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。其它还有:

神舟:意为“神奇的天河之舟”,谐音“神州”,象征中国载人航天的骄傲与希冀。

天宫:源自神话中天帝居所,寓意航天员在太空的舒适家园。

天舟:货运飞船,取自“天地间往来的星汉之舟”,象征天地信使。

嫦娥:取自“嫦娥奔月”,表达对月球的向往。

玉兔:月球车,源自月宫仙兔,象征纯洁与敏捷。

天问:火星探测器,源于屈原《天问》,体现对宇宙真理的追问。

祝融:火星车,以火神命名,寓意点燃星际探测火种。

北斗:导航系统,以指引方向的星座命名,象征定位与方向。

羲和:太阳探测卫星,取自太阳女神,代表光明与探索。

夸父:太阳探测卫星,源自“夸父逐日”,象征对太阳奥秘的求索。

墨子:量子科学实验卫星,命名旨在致敬我国古人墨子的科学成就。

(能到文中找到一个例子给2分,再找一个例子给2分。其中,航天器名称正确1分,寓意正确1分。如果全部是文中的例子也只给2分。)

19.(5分)阅读全文,根据文章内容,填写下面的表格。

木槿花生存环境的变化木槿花命运的变化作者对木槿花态度的变化

荒草没膝的小园里生长,与玉簪花、忍冬为伴①开出一朵紫色的花级在不高的绿枝上,显得很奇特。惊喜

②在几经洗劫、遭受磨难的小园里,被兴建土木的钢筋、泥土等压在底下从重压下挣扎出来,略有皱褶,却又舒展自得,它不觉得环境艰难,更不觉得自己奇特③震颤

在经过、整治、不再以草为主的小园生长。④高了许多,枝繁叶茂。⑤期待又怀念

20.(1)(2分)答题要点:前两个“偶然”是指随意的、漫不经心的;(1分)后一个“偶然”是指出乎意料的(或:顽强、自在的)。(1分)

(2)(4分)答题要点:画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法,(1分)将木槿花瓣比作蝉翼,同时赋予木槿花孩童的情态,表现了木槿花活泼、坚实的生命状态,(1分)表达了作者的欣喜及对木槿花的喜爱之情。(1分)

21.(3分答题要点:插叙。(1分)通过插入木槿花在前年和去年两度开花的情节,补充交代了背景,丰富了木槿花勇敢、坚强的形象,突出了文章的主旨。(2分)

22.(4分)答题要点:1.文中的木槿花身处“泥土、砖块、钢筋、木条”堆压的小园里,但它却“两度花发”,这启示我们:即使我们身处逆境之中,也不能自怨自艾,而应该学会隐忍、坚强,只有这样才能有所成就。

2.文中的木槿花是平凡的,不如“文冠果显赫一时”,但它通过坚持,却迸发出非凡的力量,这启示我们:在平凡中应坚守

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档