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鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁场中,将导线框沿图示方向拉出过程中,则()
A.在此过程中,电能转化为机械能
B.导线框中不会产生感应电流,因为没有电源
C.导体棒ab不会受到磁场对它的作用力
D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相当于电源
2、如图所示,甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,此时小磁针静止,可以判断:()
A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极
C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极
3、图甲是一款“智能照明灯”的电路原理图,光线较暗时灯泡自动发光,光照到一定强度时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值R随光照强度E的变化图像如图乙所示。以下说法正确的是()
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强,R0两端的电压变小
C.灯泡应设计在C和D两接线柱之间
D.要想灯在更亮时发光,应增大R0的阻值
4、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()
A.电磁铁右端为N极
B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱
D.小磁针将顺时针旋转
5、用如图所示的装置探究电磁感应现象,下列操作使电流表指针发生偏转的是()
A.保持磁体和导体AB静止
B.保持磁体静止,导体AB竖直向上运动
C.保持导体AB静止,磁体水平向右运动
D.保持导体AB静止,磁体竖直向上运动
6、如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是()
A.比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极
C.大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥
D.该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
7、如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是()
A.此现象说明磁可以生电
B.发电机是利用图示装置原理来工作的
C.将电源正负极对调,导体ab的运动方向不变
D.只调换蹄形磁铁两极,导体ab的运动方向将改变
8、如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上.关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()
A.甲图中桌面受到的压力比乙图大
B.乙图中桌面受到的压力比甲图大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
9、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()
A.图(1)可用来演示电流的磁效应
B.图(2)可用来演示电磁感应现象
C.图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系
D.图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用
10、下列的四幅图,对应的说法正确的是()
A.图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B.图乙,闭合开关,通电螺线管右端为N极
C.图丙,闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变
D.图丁,闭合开关,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动。此装置中,根据甲部分发生的现象,科学家发明了。
2、如图所示,当导体ab在磁场中左右运动时,灵敏电流计指针会发生左右摆动。这个现象是科学家于1831年发现的,利用此现象可以制成(选填“电动机”或“发电机”)。
3、某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究,在水平桌面上按照如图所示装置进行实验,闭合开关,使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转,这一现象与(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同;若灵敏电流计指针向右偏转,小磁针a端向通电螺线管偏转,则a端是极。
4、如图所示的装置,当将条形磁铁向右插入螺线管时,灵敏电流计的指针向右偏转
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