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苏教版(2024)七年级上册第1节真菌、细菌和病毒第1课时第2单元第5章无处不在的微生物
通过观察平菇的生长过程,初步判断平菇不属于植物,培养学生结构与功能观念等生命观念。(生命观念)通过比较酵母菌细胞结构和植物细胞结构,培养学生分析、归纳的科学思维能力。(科学思维)通过观察霉菌和酵母菌的结构,锻炼学生的探究实践能力,使学生树立实事求是的科学态度。(社会责任)教学目标
课堂导入毛豆腐由豆腐制作而成。豆腐在刚制作好的时候,表面是没有“毛”的。当一类常见的真菌——毛霉在豆腐表面长出“菌丝”时,豆腐就变成了毛豆腐。除了毛霉,我们还能列举出一些熟悉的真菌、细菌和病毒吗?这些微生物在形态结构上有什么
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