温州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）带答案详解（研优卷）.docxVIP

温州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列行为中，由过失构成的犯罪是()。

A.放行偷越国境人员

B.私放在押人员

C.动植物检疫失职

D.放纵走私

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同犯罪行为主观构成要件的理解，即判断哪些犯罪是由过失构成。放行偷越国境人员，是指边防、海关等国家机关工作人员，对明知是偷越国（边）境的人员予以放行的行为。此行为要求行为人明知对方是偷越国境人员还予以放行，其主观方面是故意，并非过失。私放在押人员，是指司法工作人员私放在押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的行为。司法工作人员是故意实施私放行为，主观上是故意心态，不是过失。动植物检疫失职，是指动植物检疫机关的检疫人员严重不负责任，对应当检疫的物品不检疫，或者延误检疫出证、错误出证，致使国家利益遭受重大损失的行为。这里强调“严重不负责任”，意味着行为人由于疏忽大意或过于自信等过失，导致出现不检疫、延误出证或错误出证等情况，从而使国家利益受损，所以该犯罪由过失构成。放纵走私，是指海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的行为。“徇私舞弊”表明海关工作人员是故意放纵走私行为的发生，主观上为故意，并非过失。综上，由过失构成的犯罪是动植物检疫失职。

2、《诗经》中哪种艺术手法最为显著？

A.赋

B.比兴

C.夸张

D.反问

【答案】：B

【解析】《诗经》中最为显著的艺术手法是比兴，即通过比喻和联想来引出主题。

3、爱国主义并非抽象概念，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义既有共同要求，也有不同的具体内涵。新时期爱国主义的主题是（）。

A.维护国家尊严和荣誉

B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

C.弘扬和培育中华民族精神

D.发展和动员民族力量，展示民族形象

【答案】：B

【解析】本题主要考查新时期爱国主义的主题这一知识点。爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。维护国家尊严和荣誉是公民的基本义务，也是爱国主义的一种具体体现，但并非新时期爱国主义的主题。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，但它不是新时期爱国主义的主题。发展和动员民族力量，展示民族形象，是增强民族凝聚力和国家软实力的举措，同样不是新时期爱国主义的主题。综上所述，新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。

4、演绎推理的特点是什么?

A.从一般到特殊

B.从特殊到一般

C.不确定性

D.随机性

【答案】：A

【解析】演绎推理是从一般到特殊的推理过程，即从普遍原理推导出具体结论。

5、为加快文件传递速度，可采取的措施是（）。

A.直接行文

B.越级行文

C.逐级行文

D.多级行文

【答案】：D

【解析】为了加快文件的传递，需要选择能够使文件在更短时间内到达目标的行文方式。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，它主要强调行文的直接性，不一定能加快文件传递。逐级行文是按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，如果涉及多级部门，这种方式传递文件速度较慢。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文，通常在特殊必要的情况下使用，如遇有重大突发事件等，它并非是为加快文件传递的常规方式。而多级行文是将公文同时发送给上几级或下几级机关，可以使文件在多级机关中同时传递，有效加快文件传递速度，所以选多级行文。

6、楚辞中的巫文化主要体现在哪些方面？

A.宗教仪式

B.文学创作

C.社会结构

D.经济活动

【答案】：A

【解析】楚辞中的巫文化主要体现在宗教仪式上，巫师通过舞蹈和歌唱来沟通神灵。

7、在公文写作的基本要求中，属于内容范畴的是（）

A.实事求是

B.合情合理

C.内容清新

D.结构严谨

【答案】：A

【解析】公文写作基本要求的内容范畴强调所表达内容要符合客观实际情况。实事求是是指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。在公文写作中，要求内容基于客观事实，如实反映情况，所以实事求是属于内容范畴。合情合理更侧重于情感和道理的层面，并非公文内容必须严格遵循的核心要求。内容清新通常用于描述文章的风格特点，并非内容本身的基本要求。结构严谨主要针对公文的结构组织而言，属于形式方面的要求，而非内容范畴。所以答案是实事求是。

8、感性认识和理性认识的区别在于()

A.感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识

B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C.感性认识是直接经验，理性认识是间接经验

D