2025年北师大版一年级语文词汇应用能力测试.docxVIP

2025年北师大版一年级语文词汇应用能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

dúyǐnjiǎozuòxiǎopéngyǒuyīnwèi

____________________________________

báimǎohóngmǎoshùguāyòuer

____________________________________

二、比一比，再组词。

大———（_________）

小———（_________）

上———（_________）

下———（_________）

日———（_________）

月———（_________）

水———（_________）

火———（_________）

三、选词填空。

（的呢吧在了）

1.天气很（）。

2.你想（）玩吗？

3.小狗（）院子里跑。

4.我来（）帮你。

四、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。

1.小朋友在草地上放学后奔跑

_________________________________________

2.桌子上有苹果一个

_________________________________________

五、照样子，写一写。

1.大大大大小

____________________________________

2.看看看看见

____________________________________

六、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.在（zài/cài）家里，妈妈正在（zhèng/zhèng）在做饭。

2.小鸟在（zài/cài）树上唱歌，声音真好（liáng/liàng）听。

3.大小（dà/dài）的苹果都很好吃。

七、连一连。（请用笔直接在试卷上连线，本部分无文字答案）

1.苹果———树

2.小狗———狗粮

3.小鸟———草地

4.学生———书本

八、根据图片选择合适的词语填在括号里。（请用笔直接在试卷上填写，本部分无文字答案）

（图片1：一个小朋友在公园里放风筝）

（图片2：一个小朋友在桌上写字）

（图片3：太阳正在发光）

1.（）（）（）

九、看图写话。

（请根据提供的图片内容，用学过的词语写几句话。本部分无文字答案）

十、给加点字选择正确的汉字，在括号里打“√”。

1.我（有/友）一个好朋友，他叫小军。

2.天气很（美/梅），我们都喜欢春天。

3.今天的作业（很/恨）难，但我能完成。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

dúyǐnjiǎozuòxiǎopéngyǒuyīnwèi

读音：dúyǐnjiǎozuòxiǎopéngyǒuyīnwèi

对应词语：听力晒干小朋友因为

解析思路：根据所学拼音知识，准确拼读出每个音节，并写出相应的汉字。注意声调的准确性。

báimǎohóngmǎoshùguāyòuer

读音：báimǎohóngmǎoshùguāyòuer

对应词语：白毛红毛树瓜幼儿

解析思路：同上。注意“毛”、“瓜”、“儿”等字的书写。

二、比一比，再组词。

大———（大小）

解析思路：找出“大”的反义词或相关词汇。“大”的反义词是“小”，组合成“大小”。

小———（小鸟）

解析思路：找出与“小”相关的名词，如动物或物品。“小鸟”是常见的与“小”搭配的名词。

上———（上面）

解析思路：找出表示方位的词语。“上”的反义词是“下”，“上”的方位词是“上面”。

下———（下去）

解析思路：找出与“下”相关的动词或趋向词。“下”的趋向动词是“下去”。

日———（日月）

解析思路：找出与“日”相关的名词或组合。“日”和“月”都是天体，组合成“日月”。

月———（月亮）

解析思路：找出与“月”相关的名词。“月亮”是“月”最常见的指代对象。

水———（水果）

解析思路：找出与“水”相关的名词，特别是水果类。“水果”是常见搭配。

火———（火车）

解析思路：找出与“火”相关的名词，特别是交通工具类。“火车”是常见搭配。

三、选词填空。

（的呢吧在了）

1.天气很（的）。

解析思路：此处需要形容词“好”来修饰名词“天气”，构成“的”字结构。虽然题目没有提供“好”，但根据常识应填“的”。若题目确实如此设置，则应选择“的”来连接形容词和名词。

2.你想（呢）玩吗？

解析思路：此处表示疑问语气，询问对方意愿，应使用疑问语气词“呢”。

3.小狗（在）