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五年级下册数学单元测试-4。分数加减法
一、单选题
1.=(??)
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
2.甲数是,比乙数多,丙数等于甲、乙两数的和,丙数等于(?)。
A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.?
3.=(??)
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
4.下面各算式中,结果最大的是(??)。
A.?34+???????????????????????????????B.?34÷???????????????????????????????C.?÷34???????????????????????????????D.?×34
二、判断题
5.判断下面计算的对错.()
6.异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。(?????)
7.减去8个等于0。()
8.判断.
()
三、填空题
9.直接写出结果.
=________
=________
10.找规律,在横线上填上合适的数。
920、910、900、________、________。
11.找规律填数。
________
________
四、解答题
12.工程队要修一条长2km的水渠,第一天修了它的,第二天修了它的,还剩它的几分之几没修?
13.在下面的方框里填上适当的数。
五、应用题
14.一个等腰三角形的一条腰是分米,底边是分米,这个等腰三角形的周长是多少分米???
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解:
故答案为:D
【分析】异分母分数相加减,要先通分,然后按照同分母分数加减法的计算方法计算.
2.【答案】A
【解析】【解答】根据题意,乙数等于,所以丙数等于
【分析】甲数比乙数多,即乙数比甲数少,先算出乙数,再求丙数。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:C
【分析】先确定公分母是72,把三个分数都通分成分母是72的分数,再按照同分母分数加法的计算方法计算.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:34+=,34÷=,÷34=,×34=,因为>>>,即选项B的结果最大.
故答案为:B.
【分析】逐一求出每个算式中的结果,再比较结果大小即可解答.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据异分母分数加减法的计算法则可知原题计算正确。
故答案为:正确。
【分析】解答此题要运用异分母分数加减法的计算法则,异分母分数加减法,先要通过通分化成同分母分数,然后分母不变,分子相加减即可。
6.【答案】正确
【解析】【解答】异分母分数加、减法计算法则:先通分,然后按照同分母分数加、减法的的法则进行计算。
故答案为:正确
【分析】根据异分母分数加、减法计算法则,解答即可。
7.【答案】正确
【解析】【解答】==0,本题对。
故答案为:正确
【分析】8个是,与的差是0.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:因异分母的分数相加减的正确方法:先化成同分母分数,然后分母不变,分子相加减;故上述说法不正确。
?故答案为:错误。
【分析】异分母分数相加减,要先求出两个异分母的最小公倍数,再按照分数的基本性质把它们化成以公分母为分母的分数,最后按照同分母分数相加减的法则运算即可。
三、填空题
9.【答案】;
【解析】【解答】(1)-=;
(2)+=.
故答案为:(1);(2).
【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.
10.【答案】890;880
【解析】【解答】920、910、900、890、880。
故答案为:890、880。
【分析】规律是后一个数比前一个数依次少10。
11.【答案】16、12;13、19
【解析】【解答】解:第一列相邻的两个数相差2,所以18-2=16,14-2=12;
第二列相邻的两个数相差3,所以10+3=13,16+3=
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