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2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷文言文解读
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
阅读下面的短文,回答问题。
燕雀处堂,子母相贺曰:“堂甚高,燕雀处之,乐哉!”子曰:“此堂将崩,可逃矣。”母曰:“子将何逃?若将入地,地下亦满;若将入天,天必不载。子何逃哉?”燕雀以为然,终不之避。
其一居子南窗,子出,则飞入林;子入,则反舍。不意于风雨。
今子之居,亦如燕雀之堂乎?
子曰:“吾将东走。”母曰:“东走,是亡也。今此堂东向,可越而西也,何必东走?”
燕雀以为然,遂越而西。
今子之走,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将南走。”母曰:“南走,是亡也。今此堂南向,可越而北也,何必南走?”
燕雀以为然,遂越而北。
今子之走,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将西走。”母曰:“西走,是亡也。今此堂西向,可越而南也,何必西走?”
燕雀以为然,遂越而南。
今子之走,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将北走。”母曰:“北走,是亡也。今此堂北向,可越而东也,何必北走?”
燕雀以为然,遂越而东。
今子之走,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将上天。”母曰:“子将何上?若上天,天必不载;若入地,地必不纳。子将何上?”燕雀以为然,遂入天。
今子之上,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将入地。”母曰:“子将何入?若入地,地必不纳;若上天,天必不载。子将何入?”燕雀以为然,遂入地。
今子之下,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将入水。”母曰:“子将何入?若入水,水必不浮;若登岸,岸必不载。子将何入?”燕雀以为然,遂入水。
今子之沉,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将登岸。”母曰:“子将何登?若登岸,岸必不载;若入水,水必不浮。子将何登?”燕雀以为然,遂登岸。
今子之立,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将登木。”母曰:“子将何登?若登木,木必不载;若入水,水必不浮。子将何登?”燕雀以为然,遂登木。
今子之浮,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将入山。”母曰:“子将何入?若入山,山必不高;若出山,山必不碍。子将何入?”燕雀以为然,遂入山。
今子之隐,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将入泽。”母曰:“子将何入?若入泽,泽必不深;若出泽,泽必不碍。子将何入?”燕雀以为然,遂入泽。
今子之溺,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将登高。”母曰:“子将何登?若登高,高必不危;若下高,高必不碍。子将何登?”燕雀以为然,遂登高。
今子之危,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将临渊。”母曰:“子将何临?若临渊,渊必不深;若出渊,渊必不碍。子将何临?”燕雀以为然,遂临渊。
今子之溺,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将蹈刃。”母曰:“子将何蹈?若蹈刃,刃必不伤;若避刃,刃必不碍。子将何蹈?”燕雀以为然,遂蹈刃。
今子之伤,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将饮鸩。”母曰:“子将何饮?若饮鸩,鸩必不毒;若避鸩,鸩必不碍。子将何饮?”燕雀以为然,遂饮鸩。
今子之死,亦如燕雀之何乎?
子曰:“吾将死。”母曰:“子将何死?若死,死必不伤;若生,生必不碍。子将何死?”燕雀以为然,遂死。
今子之死,亦如燕雀之何乎?
试卷答案
问题一:解释“燕雀处堂,子母相贺曰:‘堂甚高,燕雀处之,乐哉!’”这句话的意思。
解析思路:此题考察对文言文句意的理解。需要学生根据上下文和注释,理解“处堂”是指居住在屋子里,“贺”是庆贺,“乐哉”是快乐的意思。这句话的意思是:燕雀住在高大的屋子里,母子互相庆贺说:“这屋子很高,我们住在这里,太快乐了!”
答案:燕雀住在高大的屋子里,母子互相庆贺说:“这屋子很高,我们住在这里,太快乐了!”
问题二:解释“子曰:‘此堂将崩,可逃矣。’”这句话的意思。
解析思路:此题考察对文言文句意的理解。需要学生理解“崩”是倒塌,“可逃矣”是可以逃跑的意思。这句话的意思是:儿子说:“这个屋子将要倒塌,我们可以逃走了。”
答案:儿子说:“这个屋子将要倒塌,我们可以逃走了。”
问题三:解释“母曰:‘子将何逃?若将入地,地下亦满;若将入天,天必不载。子何逃哉?’”这句话的意思。
解析思路:此题考察对文言文句意的理解。需要学生理解“若”是如果,“载”是承载,“何逃哉”是为什么要逃跑的意思。这句话的意思是:母亲说:“你要往哪里逃跑?如果你要钻到地下去,地下也是满的;如果你要飞到天上去,天也不会承载你。你为什么要逃跑呢?”
答案:母亲说:“你要往哪里逃跑?如果你要钻到地下去,地下也是满的;如果你要飞到天上去,天也不会承载你。你为什么要逃跑呢?”
问题四:解释“燕雀以为然,终不之避。”这句话的意思。
解析思路:此题考察对文言文句意的理解。需要学生理解“以为然”是认为是对的,“之”是代词,指代“逃”。“不之避”是不躲避。这句话的意思是:燕雀认为母亲说得对,最终没有逃跑。
答案:燕雀认为母亲说得对,最终没有逃跑。
问题五:解释“
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