1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中数学导师制在学生数学探究能力培养中的实践研究论文.docx

高中数学导师制在学生数学探究能力培养中的实践研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中数学导师制在学生数学探究能力培养中的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中数学导师制在学生数学探究能力培养中的实践效果，分析导师制在激发学生兴趣、提高学生数学思维等方面的作用，并通过实证研究验证其实际效果，为高中数学教育改革提供有益参考。

    关键词：高中数学；导师制；探究能力；实践研究

    一、引言

    （一）1.高中数学教育改革的背景与需求

    在我国高中数学教育中，传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视学生个体差异和探究能力的培养。随着教育改革的深入推进，如何激发学生的学习兴趣、培养学生的数学探究能力已成为教育工作者关注的焦点。导师制作为一种新型教学模式，其在高中数学教育中的应用具有重要的现实意义

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >