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初中数学课堂趣味游戏创新设计对学生学习动机的影响论文.docx

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    初中数学课堂趣味游戏创新设计对学生学习动机的影响论文

    摘要：本文旨在探讨初中数学课堂趣味游戏创新设计对学生学习动机的影响。通过分析趣味游戏在数学课堂中的实际应用，提出创新设计策略，以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。本文首先对相关概念进行阐述，然后结合实际案例进行分析，为初中数学教师提供有益的参考。

    关键词：初中数学；趣味游戏；创新设计；学习动机

    一、概念阐述

    （一）1.初中数学课堂趣味游戏

    初中数学课堂趣味游戏是指在数学教学过程中，教师运用富有创意和趣味性的游戏，将数学知识与游戏活动相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这类游戏旨在激发学生的学习兴趣，培养学生主动探索、合作交流的能力，从

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