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校本课程开发中的评价与反馈机制论文.docx

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    校本课程开发中的评价与反馈机制论文

    摘要：本文针对校本课程开发中的评价与反馈机制问题进行了深入探讨，分析了评价与反馈机制在课程开发过程中的重要性，以及目前存在的问题。通过对问题的提出和分析，旨在为我国校本课程的评价与反馈机制改革提供参考意见。

    关键词：校本课程；评价；反馈机制；问题

    一、问题的提出

    （一）1.评价机制不完善，缺乏全面性

    校本课程开发中的评价机制是保证课程质量的重要环节。然而，在实际操作中，评价机制存在一定的问题。首先，评价内容过于单一，往往只关注学生的学业成绩，而忽视了学生在课程中的兴趣、态度、能力等多方面的发展。这种现象容易导致评价结果失真，不能全面反映学生的实际水平。例如，

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