强化训练-人教版八年级物理《压强》专题训练试卷(附答案详解).docxVIP

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人教版八年级物理《压强》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、假如河水的密度变为1.8×103kg/m3,下列现象不可能发生的是()

A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深

C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小

2、下列生活现象不属于利用大气压的实例是()

A.钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中 B.真空包装的食品被压得紧紧的

C.用注射器能把药液注入肌肉里 D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘

3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()

A.茶壶 B.船闸

C.活塞式抽水机 D.下水道存水管

4、如图所示,桌子置于水平地面,桌面水平且上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央,在此过程中,下列说法正确的是()

A.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变

B.桌子对地面的压强不变,压力也不变

C.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力变大

D.桌子对地面的压强变大,压力不变

5、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面,这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙,则()

A.F甲<F乙,p甲>p乙 B.F甲<F乙,p甲<p乙

C.F甲>F乙,p甲>p乙 D.F甲>F乙,p甲<p乙

6、如图所示,水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体,三个容器底部受到的液体的压力()

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大

7、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是()

A.小轿车高速行驶时,对水平路面的压力小于其重力

B.吊扇在工作时,对天花板的拉力大于其重力

C.高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒

D.平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,窗帘会被吹向室内一侧

8、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()

A.10N B.102N C.103N D.104N

9、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()

A.甲液体的密度小于乙液体的密度

B.甲液体的密度等于乙液体的密度

C.甲液体的密度大于乙液体的密度

D.无法判断

10、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体,现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中,如图所示,排开液体的质量相等。若现在,将两个小球取出,则液体对容器底部的压强的变化量、的大小关系正确的是()

A.一定小于 B.一定大于

C.一定等于 D.可能小于

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、铜的密度为8.9×103千克/米3,它的含义是每立方米铜的_____为8.9×103千克;在托里拆利实验中选用水银测定大气压强,主要是因为水银的______比较大;随着海拔的升高,大气压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

2、生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期,大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位,这是因为水的深度越深,压强________;高山上用高压锅煮饭,是因为海拔高度越高,大气压_______;锅炉液位计利用了________原理,使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。(前两空选填“越大”或“越小”)

3、观察如图的小实验,并回答相关问题。

(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会______;

(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:______(选择正确的序号并排序)。

①上方压强大于下方压强;

②上方压强小于下方压强;

③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速;

④压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。

4、在我市很多广场上,都铺有布满鹅卵石的甬道,人们喜欢在这种小道上行走,可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平,使脚底跟地面的接触面积______,从而使脚底受到的压强______。

5、著名的___________实验有力地

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