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探究活动在小学科学课教学中的缺失及对
策研究
吉林师范大学教育科学学纪国和宋翠翠
摘要:文章针对当今小学科学教育中忽视探究活动的现状,通过实
践分析,探究活动在小学科学课教学中存在的缺失现象,并在教育
学习中总结了对策,通过开展学生探究活动来提高学生的认知水平
和实践操
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