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中外合作办学招生院校一览表2025

一、2025年中外合作办学本科招生院校核心信息表

国内院校名称

合作外方院校名称

办学层次

招生专业类别

学制(年)

2025年招生计划(人)

北京邮电大学

伦敦玛丽女王大学(英国)

本科

通信工程、电子信息工程

4+0

240

上海交通大学

密歇根大学安娜堡分校(美国)

本科

机械工程、材料科学与工程

2+2

180

中国人民大学

加拿大女王大学

本科

金融学、国际经济与贸易

3+1

150

浙江大学

爱丁堡大学(英国)

本科

生物科学、环境科学

4+0

200

南京大学

约翰斯・霍普金斯大学(美国)

本科

医学检验技术、公共卫生

5(本硕)

120

复旦大学

新加坡国立大学

本科

计算机科学与技术、数据科学

2+2

160

中山大学

昆士兰大学(澳大利亚)

本科

会计学、市场营销

3+1

180

武汉大学

巴黎高等商业学院(法国)

本科

工商管理、人力资源管理

4+0

220

哈尔滨工业大学

莫斯科鲍曼国立技术大学(俄罗斯)

本科

飞行器设计与工程、自动化

2+2

140

西安交通大学

香港理工大学

本科

建筑学、土木工程

5

100

同济大学

柏林工业大学(德国)

本科

车辆工程、交通工程

3+1

170

四川大学

利兹大学(英国)

本科

护理学、临床医学(预科)

4+1(本硕)

90

东南大学

瑞士苏黎世联邦理工学院

本科

电气工程及其自动化、测控技术

2+2

130

厦门大学

新西兰奥克兰大学

本科

旅游管理、酒店管理

4+0

210

山东大学

澳大利亚国立大学

本科

数学与应用数学、统计学

3+1

160

注:“4+0”学制指学生四年均在国内院校学习,毕业获国内院校毕业证、学位证及外方院校学位证;“2+2”指前两年在国内学习,后两年赴外方院校学习;“3+1”指前三年在国内学习,第四年赴外方院校学习;本硕连读学制含本科阶段与硕士阶段总时长。招生计划为2025年各院校公示预估数,最终以教育部下达计划为准。

二、中外合作办学院校分类及特色

2.1研究型大学合作项目

此类项目依托国内顶尖研究型大学(如清华大学、北京大学、复旦大学等)与国外高水平研究型大学合作,聚焦高端学术人才培养,特点如下:

• 学科优势:以理工科、医学、经济学等优势学科为主,课程体系与国际顶尖院校同步,例如复旦大学与新加坡国立大学合作的计算机科学与技术专业,核心课程采用新加坡国立大学原版教材,且配备双方院校教授联合授课。

• 科研资源:学生可参与双方院校的科研项目,如浙江大学与爱丁堡大学合作的生物科学专业,大三学生可申请进入爱丁堡大学实验室参与基因编辑相关研究,优秀项目成果可发表至国际学术期刊。

• 升学导向:毕业生海外深造率较高,2024年数据显示,北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学合作项目毕业生中,85%进入QS世界排名前100的院校攻读硕士学位,其中30%进入牛津、剑桥等顶尖院校。

2.2应用型大学合作项目

以地方应用型本科院校为主体,合作外方多为侧重实践教学的国外院校(如澳大利亚皇家墨尔本理工大学、德国应用科学大学等),主要培养应用型人才,特色包括:

• 专业设置:紧密对接市场需求,以护理学、会计学、酒店管理、车辆工程等应用型专业为主,例如厦门大学与新西兰奥克兰大学合作的酒店管理专业,课程包含6个月的国际酒店实习模块,实习单位包括万豪、希尔顿等国际连锁酒店。

• 教学模式:采用“理论+实践”双轨教学,实践课时占比不低于40%,如哈尔滨工业大学与莫斯科鲍曼国立技术大学合作的飞行器设计与工程专业,每学期安排2周的企业实训,合作企业包括中国商飞、航天科技集团等。

• 就业优势:毕业生就业率较高,2024年西安交通大学与香港理工大学合作的土木工程专业毕业生就业率达98%,其中60%进入中国建筑、中铁等大型企业,薪资水平比同专业普通本科毕业生高15%-20%。

2.3高职高专合作项目

主要为国内高职高专院校与国外职业教育院校合作,培养技能型人才,学制多为3年(2年国内+1年国外实训),核心特点:

• 技能培养:以机电一体化技术、护理、电子商务等技能型专业为主,注重实操能力,例如江苏农牧科技职业学院与荷兰瓦赫宁根大学合作的畜牧兽医专业,配备国外引进的实训设备,学生需通过动物疫病检测、畜禽养殖等实操考核才能毕业。

• 资格认证:部分项目毕业生可获得国际职业资格证书,如深圳职业技术学院与德国双元制大学合作的汽车检测与维修技术专业,毕业生可同时获得国内职业资格证书和德国汽车机械师资格证书(Kfz-Meister),该证书在欧盟国家通用。

• 就业方向:以技能岗位就业为主,2024年数据显示,此类项目毕业生平均起薪比普通高职专业高10%-15%,主要就业

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