甘肃省天水市秦安县2024-2025学年六年级下学期语文期末试卷.docxVIP

甘肃省天水市秦安县2024-2025学年六年级下学期语文期末试卷.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

甘肃省天水市秦安县2024-2025学年六年级下学期语文期末试卷

阅卷人

一、基础知识。

得分

1.看拼音,写词语。

fángyù

tiánnì

chéngbì

qīliáng

fěitú

xīshuài

dāngē

zāogāo

2.选出加点字正确的读音或字形。

痕迹(hénhéng)闷留(mēnmèn)莫(名明)其妙

着想(zhuózháo)劲挺(jìnjìng)(计技)高一筹

侵袭(qīnqīng)单薄(bóbáo)千(钧均)一发

徘徊(huíhuái)挪移(nuóluó)无精打(采彩)

3.根据提供的情境填写不同的成语。

为迎接毕业考试,我做好了充足的准备,感到很有把握,可以用这个成语来形容。走进考场,我的心情是。再看看周围的同学,埋头答题,好像很顺手,我想到了成语。这时候,我也该集中精力,地答题了,不管考试结果如何,我都会。

按要求写句子。

4.一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖悄悄地绽开了笑脸。(缩句)

5.一切都成了他所猜的样子,他却没想到今日粥的颜色是深褐色。(用合适的关联词将两句话连接起来)

6.国土的心里有无数数不清的稀奇的事。(用修改符号修改病句)

7.谁都佩服那些疫情期间救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)

8.爸爸说:“我正在为这件事操心,我担心你会渐渐忘记了中文。”(改为转述句)

填空。

9.名篇点亮人生。司马迁的“人固有一死,,。”阐释了生命的价值:面对光明的流逝,朱自清发出感慨:“过去的日子如轻烟,,如,被初阳蒸融了。”

10.名句引发思考。“有的人死了,他还活着”是对(填入名)的歌颂。“,忠言逆耳利于行”则启发我们虚心接受批评。

11.名诗抒发情怀。“,视死忽如归。”是曹植的爱国情怀:“,西出阳关无故人。”是王维的依依不舍之情。

12.诗有韵。唐代韩愈借“春城无处不飞花,。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞的迷人春景:《马诗》“,快走踏清秋”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和渴望为国建功立业的抱负。

13.关于学习。《学弈》中弈秋教两个人下棋,“其一人专心致志,;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。”告诉我们。

综合运用。

14.【活动一:读书之趣】巧对对联

上联:与经典同行

下联:

15.【活动二:读书之法】读书贵在得法,请写出你常用的两种读书方法,并加以介绍。

阅卷人

二、阅读。

得分

课内阅读。

去的尽管去了,来的尽(jǐnjìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转(zhuànzhuān)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮拢时,他又从遮拢着的手边过去:天黑时,我躺在床上,他便恰恰甜甜地从我身上跨过,从我脚边飞走了:等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日:我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

16.给文中加点字选择正确读音。

17.本片段选自课文,作者。

18.“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”在本段中的作用是。

19.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象地表达了()

A.时光不知不觉地流逝 B.时间去得快来得快

C.无形的时间就像太阳一样 D.太阳和时间都是易逝的

20.本段画线的句子运用的修辞手法描写了人们日常生活中的细节、、,向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

21.“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示?

22.请写出一句珍惜时间名言警句。

课外阅读。

没有一种

文档评论(0)

麋鹿爱学习 + 关注
实名认证
服务提供商

法律职业资格证持证人

多年法律、教育从业工作,合同文书、考试真题资料分享

领域认证 该用户于2023年12月20日上传了法律职业资格证

1亿VIP精品文档

相关文档