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高中地理教学中培养学生区域认知与空间思维能力的实证研究论文
摘要:本文以高中地理教学为研究对象,旨在探讨如何在地理教学中培养学生的区域认知与空间思维能力。通过实证研究,分析当前高中地理教学中存在的问题,提出相应的教学策略,为提升学生地理素养和综合能力提供参考。
关键词:高中地理教学;区域认知;空间思维;实证研究
一、引言
(一)1.区域认知与空间思维能力的重要性
在高中地理教学中,培养学生的区域认知与空间思维能力具有重要意义。首先,区域认知能力有助于学生了解不同地区的自然、人文特点,提高对地理环境的认识。其次,空间思维能力使学生能够从宏观和微观角度分析地理现象,为解决实际问题提供有力支持。以下
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