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高中物理概念教学与科学探究能力培养研究论文.docx

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    高中物理概念教学与科学探究能力培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中物理概念教学与科学探究能力的培养策略，通过对物理概念的教学方法和科学探究能力培养的深入分析，提出具体的教学建议，以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高科学探究能力。

    关键词：高中物理；概念教学；科学探究能力；培养策略

    一、概念阐述

    （一）物理概念的教学方法

    1.生活实例引入法

    物理概念往往抽象难懂，而生活实例则是学生最容易理解和接受的方式。在教学中，教师可以借助生活实例来引入物理概念，使学生在熟悉的环境中感受物理现象，从而加深对物理概念的理解。例如，在教授“压强”这一概念时，教师可以通过比较不同物体压在沙滩上的痕迹深浅，让学

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