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小学英语绘本与主教材整合的教学效果评价体系构建论文
**摘要**:本文旨在探讨小学英语绘本与主教材整合的教学效果评价体系的构建。通过分析当前小学英语教学现状及绘本教学的优势,提出整合教学的具体策略,并构建科学、系统的评价体系,以提升学生的英语综合能力。本文从教学效果评价的必要性、评价体系的构建原则及具体实施方法等方面进行深入探讨,为小学英语教学提供新的思路和方法。
**关键词**:小学英语;绘本教学;主教材整合;教学效果评价;评价体系构建
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**一、引言**
在当前小学英语教学中,如何有效提升学生的英语综合能力,一直是教育工作者关注的焦点。随着教学理念的不断创新和教学资源的丰富,绘本教学
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