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高中生物与基因工程结合的项目式学习研究论文
摘要:本文以高中生物与基因工程结合的项目式学习为研究对象,通过分析项目式学习在高中生物教学中的重要性,探讨如何将基因工程知识融入高中生物教学,以提高学生的学习兴趣和综合素养。本文旨在为高中生物教学提供一种创新的教学模式,为我国生物学人才培养提供参考。
关键词:高中生物;基因工程;项目式学习;教学模式
一、引言
(一)项目式学习在高中生物教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
项目式学习是一种以学生为中心的教学模式,它将抽象的生物知识与实际生活紧密联系,让学生在解决实际问题的过程中,感受到生物学的魅力。相较于传统的讲授式教学,项目式学习更能激发学生的学
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