2025年北师大版一年级语文看图写话写作能力提升基础卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文看图写话写作能力提升基础卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请仔细看下面的图片，图片上画了谁？他们在哪里？在做什么？请用几句话写下来。

(图片：一个小女孩在公园的滑梯上滑下来，脸上带着开心的笑容，旁边有树木和长椅)

二、

请仔细看下面的图片，图片上画了什么？它们是什么样子的？请用几句话写下来。

(图片：一只长颈鹿，脖子很长，身上有黑白相间的斑纹，正在吃树上的叶子)

三、

请仔细看下面的图片，图片上发生了什么事？请按照顺序，用一段话写下来。

(图片：一个小男孩先拿了一个苹果，然后又拿了一个香蕉，最后把水果放进了自己的书包里)

四、

请仔细看下面的图片，图片上画了一个小朋友和一只小狗。想象一下，他们可能会说什么？请用几句话写下来。

(图片：一个穿着蓝色衣服的小男孩，手里拿着一根骨头，正蹲下身跟一只坐在地上的小狗说话，小狗抬头看着小男孩)

试卷答案

一、

一个女孩在公园里玩滑梯。她坐在滑梯上，滑了下去。她笑得很开心。

解析：此题考察学生观察图片和简单描述能力。学生需要识别图片中的主体（女孩）、地点（公园）、动作（玩滑梯）以及表情（开心）。答案围绕这些关键信息进行组织，用简单的句子描述场景。

二、

图片上是一只长颈鹿。长颈鹿的脖子很长，身上有黑白相间的花纹。它正在一棵大树上吃叶子。

解析：此题考察学生观察图片和描述事物特征的能力。学生需要识别图片中的动物（长颈鹿），并描述它的主要特征（长脖子、黑白斑纹）以及动作（吃叶子）。答案应包含这些关键信息，并进行清晰的组织。

三、

一个男孩先拿了一个苹果，他又拿了一个香蕉，最后他把这两个水果都放进了自己的书包里。

解析：此题考察学生观察图片、理解事件顺序和叙述能力。学生需要识别图片中的主体（男孩）、动作（拿苹果、拿香蕉、放书包）以及事件的顺序。答案需要按照时间顺序，用完整的句子描述整个事件过程。

四、

小男孩对小狗说：“你好，小狗，你喜欢骨头吗？”小狗摇摇尾巴，好像在说：“我喜欢骨头！”

解析：此题考察学生观察图片、理解情境和发挥想象力进行写话的能力。学生需要识别图片中的主体（小男孩、小狗）和他们之间的互动。在此基础上，发挥想象力，编写符合情境的对话。答案应包含合理的对话内容，并体现出小男孩和小狗之间的交流。