2025年北师大版一年级语文看图写话写作能力提升基础卷.docxVIP

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2025年北师大版一年级语文看图写话写作能力提升基础卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请仔细看下面的图片,图片上画了谁?他们在哪里?在做什么?请用几句话写下来。

(图片:一个小女孩在公园的滑梯上滑下来,脸上带着开心的笑容,旁边有树木和长椅)

二、

请仔细看下面的图片,图片上画了什么?它们是什么样子的?请用几句话写下来。

(图片:一只长颈鹿,脖子很长,身上有黑白相间的斑纹,正在吃树上的叶子)

三、

请仔细看下面的图片,图片上发生了什么事?请按照顺序,用一段话写下来。

(图片:一个小男孩先拿了一个苹果,然后又拿了一个香蕉,最后把水果放进了自己的书包里)

四、

请仔细看下面的图片,图片上画了一个小朋友和一只小狗。想象一下,他们可能会说什么?请用几句话写下来。

(图片:一个穿着蓝色衣服的小男孩,手里拿着一根骨头,正蹲下身跟一只坐在地上的小狗说话,小狗抬头看着小男孩)

试卷答案

一、

一个女孩在公园里玩滑梯。她坐在滑梯上,滑了下去。她笑得很开心。

解析:此题考察学生观察图片和简单描述能力。学生需要识别图片中的主体(女孩)、地点(公园)、动作(玩滑梯)以及表情(开心)。答案围绕这些关键信息进行组织,用简单的句子描述场景。

二、

图片上是一只长颈鹿。长颈鹿的脖子很长,身上有黑白相间的花纹。它正在一棵大树上吃叶子。

解析:此题考察学生观察图片和描述事物特征的能力。学生需要识别图片中的动物(长颈鹿),并描述它的主要特征(长脖子、黑白斑纹)以及动作(吃叶子)。答案应包含这些关键信息,并进行清晰的组织。

三、

一个男孩先拿了一个苹果,他又拿了一个香蕉,最后他把这两个水果都放进了自己的书包里。

解析:此题考察学生观察图片、理解事件顺序和叙述能力。学生需要识别图片中的主体(男孩)、动作(拿苹果、拿香蕉、放书包)以及事件的顺序。答案需要按照时间顺序,用完整的句子描述整个事件过程。

四、

小男孩对小狗说:“你好,小狗,你喜欢骨头吗?”小狗摇摇尾巴,好像在说:“我喜欢骨头!”

解析:此题考察学生观察图片、理解情境和发挥想象力进行写话的能力。学生需要识别图片中的主体(小男孩、小狗)和他们之间的互动。在此基础上,发挥想象力,编写符合情境的对话。答案应包含合理的对话内容,并体现出小男孩和小狗之间的交流。

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