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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

小学语文五年级上册教学计划(精选12篇)

小学语文五年级上册教学计划(精选12篇)

时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的教学工作,需要好好的

对接下来的教学进行计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛

的事情,下面是小编帮大家整理的小学语文五年级上册教学计划,欢

迎阅读与收藏。

小学语文五年级上册教学计划篇1

一、学生数学学习情况分析:

本班共有学生60人,从整体上来看,本班学生的学习习惯较好,

大多数学生能按时完成作业,上课能积极回答问题,敢于发表自己的

不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣;有一定的分析问题,解

决问题的能力,爱钻研,敢于探索,爱提问和质疑。但仍有个别同学

学习习惯比较差,需要老师在新的学期里付出更多的耐心和爱心。

教材分析:

这册教材包括下面地些内容:小数除法,对称轴和平移,倍数和

因数,多边形的面积,分数的意义,组合图形的面积和可能性共计7

个单元。另外还安排了“整理和复习”、“数学好玩”2个专题学习内

容。

本册教材中的分数和分数加减法、图形的面积都是小学数学的重

要内容。为了学好分数,倍数与因数的学习内容也显得尤为重要,而

且将稍难的求最大公因数和最小公倍数部分穿插在分数部分学习,相

对于过去教材做出了很大的突破。

二、本学期主要教学任务

1、掌握自然数和整数、倍数和因数、质数与合数、奇数与偶数的

概念;掌握2,3,5的倍数、质数与合数的特征;会找倍数与因数;

能分辨质数与合数,使知识进一步系统化。

2、使学生认识平行四边形、三角形、梯形的特征,会计算平行四

边形、三角形、梯形的面积,以及简单的组合图形分析和面积计算。

3、在具体情境中进一步理解分数,体会分数的相对性,在观察比

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

较中发现分数与除法的关系,探索假分数与带分数的互化方法,经历

知识的形成过程,探索分数的基本性质,理解公因数与公倍数的含义,

掌握约分与通分的方法。

4、通过实际操作,探索如何计算异分母分数的加减,发现分数与

小数相互转化的方法。

5、认识可能性大小用分数表示的必要性,能运用所学的知识解决

现实生活中的问题,在有趣的活动过程中学习可能性的知识。

三、本学期的教学奋斗目标:

通过一学期的教学,使学生都能掌握本学期的教学任务,使学生

理解并掌握数学概念;正确计算整数、小数、分数四则计算;能够正

确地度量和画图,;能够综合运用学过的数学知识解答问题。使学生

的分析、概括、判断推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本

领有较大的提高。

四、主要教学措施:

1、教师要从自身做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批

改好作业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科

的兴趣,使学生愿学、乐学。

2、积极学习新课程改革的理论和经验,进一步培养学生自主、合

作、探究的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生有学会向会学转

变,有要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率。

3、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教

小学语文五年级上册教学计划篇2

一、教材学情分析

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