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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
小学语文五年级上册教学计划(精选12篇)
小学语文五年级上册教学计划(精选12篇)
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的教学工作,需要好好的
对接下来的教学进行计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛
的事情,下面是小编帮大家整理的小学语文五年级上册教学计划,欢
迎阅读与收藏。
小学语文五年级上册教学计划篇1
一、学生数学学习情况分析:
本班共有学生60人,从整体上来看,本班学生的学习习惯较好,
大多数学生能按时完成作业,上课能积极回答问题,敢于发表自己的
不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣;有一定的分析问题,解
决问题的能力,爱钻研,敢于探索,爱提问和质疑。但仍有个别同学
学习习惯比较差,需要老师在新的学期里付出更多的耐心和爱心。
教材分析:
这册教材包括下面地些内容:小数除法,对称轴和平移,倍数和
因数,多边形的面积,分数的意义,组合图形的面积和可能性共计7
个单元。另外还安排了“整理和复习”、“数学好玩”2个专题学习内
容。
本册教材中的分数和分数加减法、图形的面积都是小学数学的重
要内容。为了学好分数,倍数与因数的学习内容也显得尤为重要,而
且将稍难的求最大公因数和最小公倍数部分穿插在分数部分学习,相
对于过去教材做出了很大的突破。
二、本学期主要教学任务
1、掌握自然数和整数、倍数和因数、质数与合数、奇数与偶数的
概念;掌握2,3,5的倍数、质数与合数的特征;会找倍数与因数;
能分辨质数与合数,使知识进一步系统化。
2、使学生认识平行四边形、三角形、梯形的特征,会计算平行四
边形、三角形、梯形的面积,以及简单的组合图形分析和面积计算。
3、在具体情境中进一步理解分数,体会分数的相对性,在观察比
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
较中发现分数与除法的关系,探索假分数与带分数的互化方法,经历
知识的形成过程,探索分数的基本性质,理解公因数与公倍数的含义,
掌握约分与通分的方法。
4、通过实际操作,探索如何计算异分母分数的加减,发现分数与
小数相互转化的方法。
5、认识可能性大小用分数表示的必要性,能运用所学的知识解决
现实生活中的问题,在有趣的活动过程中学习可能性的知识。
三、本学期的教学奋斗目标:
通过一学期的教学,使学生都能掌握本学期的教学任务,使学生
理解并掌握数学概念;正确计算整数、小数、分数四则计算;能够正
确地度量和画图,;能够综合运用学过的数学知识解答问题。使学生
的分析、概括、判断推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本
领有较大的提高。
四、主要教学措施:
1、教师要从自身做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批
改好作业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科
的兴趣,使学生愿学、乐学。
2、积极学习新课程改革的理论和经验,进一步培养学生自主、合
作、探究的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生有学会向会学转
变,有要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率。
3、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教
小学语文五年级上册教学计划篇2
一、教材学情分析
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